足球。教材。1、足球：正脚背踢球2、身体素质综合练习。
难点：控制好身体重心和支撑腿的位置，摆动腿—大腿带动小腿加速前摆。
重点：脚背绷紧，利用脚背正面击球中部。
教学目标。知识目标：学生能知道足球中正脚背踢球动作和方法及要领。能力目标：学生能做出正脚背踢球动作，并且动作自然协调。
情感目标：培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。
教学教学过程内容开始部分。
教师活动。教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。一课堂常规二游戏。
1、在集合地点观察学生，并检。
查学生人数及服装。
2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。1、安排见习生。
二、教师引导学生进行游戏1、游戏内容：
1）拉鱼网。
2）排球砸腰以下部位（3）**车（4）贴烧饼。
2、指导各小组长带队组织练。
习。3、教师来回巡视并指导4、游戏结束作简单评价。
时间。学生活动体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
练习次数。2分52
全班成二列横队集合。组织如图一。
（图一）1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
二、学生分成4组，有小组长带队练习练习图略。
1、学生知道游戏方法及要。
求。2、积极参与游戏，并注意安。
全。三、由体育委员带领成二路纵队慢跑400米。
三。三、教师组织学生慢跑400米慢跑。
教学教学过程内容。
教师活动。教师讲明练习内容及要求。（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动。
要求：活动充分。
一、1、组织学生进行脚内侧踢球的复习。
2组织学生进行游戏与比赛：“方形抢截球游戏”。
3、教师讲解并示范正脚背踢。
球的动作要领。
时间5学生活动练习对形（图三）
学生在教师口令指挥下进行练习。
×××o o o o o×××o o o o o×××o o o o o×××o o o o o★
一、学生练习。
1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。
2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。
3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。4、根据不同要求组织好各个练习：
1）正脚背踢球模仿练习（重心稳，方向正）；（2）对墙踢定位球练习；（3）传球射门练习。
二、注意听教师讲解，记住动作要求，认真观察教师示范，建立动作表象。练习（1）如图四。
οο×30mοοο
练习（2）如图五。
练习次数。四准备操4×8拍。
基本部分。一足球二素质练习。
要点：支撑—大步踏上，撑于球侧；膝盖微屈，脚尖向前；摆动—大腿带动小腿加速前摆；击球与跟随—脚趾紧扣，脚背绷紧，脚背正面击球中部。184、组织学生进行模仿与踢球。
练习。5、辅导学生练习，并纠正错误。
二、教师组织学生进行综合素质练习1、练习内容（1）连续单足跳（左、右腿）10（2）俯卧撑（3）30m冲刺跑2、讲解各素质练习的方法及。
要求。3、哨音指挥学生练习4、观察、语言提示5、及时纠正错误。
练习（3）如（图四）
结束部分实施情况记载。
小结。一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置**器材。四、师生再见。
一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。
二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。三、师生再见。
班级日期预计练习密度：42%
负荷平均心率：146次/分场地器材。
操场。30米跑道足球20只。
学生兴趣很高。
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