仁爱科普版九年级化学下册《保护我们的生存环境》第二课时

单元3保护我们的生存环境。

第二课时。学习目标】

1.知道水污染的成因，**净水的原理；

2.了解固体废弃物的危害，知道一些常见的**方法。【旧知回顾】

1.固体废弃在分类**时可以分为___类，分别为2.你所知道的水体污染源有哪些新知学习】

1.水体污染主要来自和2.水体污染的危害：

1）重金属和农药等有毒物质危害水生生物和人体健康；（2）水体富营养化——赤潮、水华等；

3）海洋上泄露的石油，影响海洋生物的生存。

3.活动**：污水处理——讨论污水净化装置中各物质的作用。

4.水污染的治理与防治5.固体废弃物的危害。

1）分解产生有毒气体污染___2）埋入地下破坏___

3）倾入河流、海洋污染___危害生物。

6.垃圾中含有人类生存和从事生产生活需要的“半成品”或“原材料”。所以垃圾又被称为。

7.一般垃圾的处理方法有等。

自我检测】1.“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类**。生活中废弃的铁锅、铝制易拉。

罐、铜导线等可以归为一类加以**，它们属于（）a．氧化物b．盐c．金属或合金d．碱。

2.水污染在全球相当普遍，下列采取的措施可以减少水污染的是（）①工业生产中的废水和城市生活污水经过处理再排放；②农业上控制化肥和农药的使用；

减少硫的氧化物和氮的氧化物等气体的排放；④提倡不使用含磷洗衣粉。

a．只有①②b．只有②③c．只有②④d．全部3.用直线把下列水污染的**和它的实例连接起来：水污染**水污染实例。

a．工业污染①不合理使用化肥、农药。

b．农业污染②用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水c．生活污染③冶金工业的废渣．

仁爱科普版九年级化学下册《保护我们的生存环境》第一课时

单元3保护我们的生存环境。第一课时。学习目标 1.了解环境污染的现状感受化学在改善环境方面的重大责任 2.知道酸雨成因和危害以及防止方法。旧知回顾 1.你认为目前中国最严重的空气污染问题是2.空气污染指数越大，空气污染约新知学习 1.我国主要的空气污染源有等。2.我国空气中的主要污染物有3.酸雨。1...

仁爱科普版九年级化学下册《能源的开发与利用》

单元2能源的开发与利用。教学目标 1.学习能源的开发和利用，以及能量之间的互相转化关系 2.学习氢能作为燃料的优点以及氢能在实验室的制取 收集和验纯，了解开发和利用氢能需要解决的问题 3.学习通过化学反应将化学能转化为电能，并能够正确区分一次电池和二次电池。教学过程 一 导课师生活动。师 让学生说说...

仁爱科普版九年级化学下册《金属材料与金属冶炼》学案

单元1 金属材料与金属冶炼。学习目标 1.认识金属材料在日常生活和农业生产中的重要作用 2.知道合金的定义，在此基础上初步建立 混合 能改变物质性质的化学观念 3.知道重要的铁矿石和工业炼铁的基本原理。新知预习 1.金属材料包括哪些种类？并分别举例说明。2.日常生活中你接触到的金属有哪些？并说明它们...