九年级化学 上 期中试卷质量分析

发布 2022-08-11 15:57:28 阅读 9790

九年级化学(上)期中试卷质量分析。

九年级化学(上)期中试卷质量分析。

一、试卷概况。

1、题型有选择题15道,填空题9道20空,实验**题4道,解答题6道,占据的分数分别为60分、40分、36分、44分,而且每个题目的分值有所不同;

2、全卷共34题,题量适中,学生答题时间充裕;最高分178分2个学生,最低分8分,平均分123.7分,优秀率为40.3%,及格率为69.2%;

3、整份试卷**并茂,并有一定的开放性试题,没有繁、偏、难试题,试卷难度较为简单;

4、试卷有相当多的题目**于生活,考查学生在实际情景中提取信息,分析和处理信息的能力,如第1题、第4题、第7题、第10题、第14题、第15题、第17题、第18题、第20题、第24题、第27题、第32题;

5、卷中涉及到科学**的步骤、对照实验的设计、实验现象分析等题目,如第22题、第23题、第25题、第26题、第27题、第31题、第33题、第34题。

6、这次期中考成绩各分数段人数做如下图分析:略。

由图可知,不及格学生所占人数较多。

二、试卷中值得商榷的几个地方。

经过全体九年级科学老师细心地讨论,认为试卷上有这几个地方可能存在些差池,经过整理如下:

1、题目要与时俱进,可考虑加些对学生情感价值观进行考查的题目,可与学生的自身健康发展结合起来,这类题目既可考查了学生对学科基础知识的掌握情况,又可适当考查一下学生的情感价值观,以免新概念教育理论在检验这一块被架空。

2、根据多次会议精神,这届学生中考题目难度比往年有所加大,而这份试卷的难度偏于简单,尤其是说理分析题。

三、 错题分析。

本次期中考抽取九年级(1)班和(3)班的的试卷进行调查,对错误较高的题目做个例分析。

1、第题,较多学生对数据的分析能力尚待提高。

2、审题不清,草草做答。最典型的就是试卷上的第24题第(2)小题,题目要求填序号,可多选。而学生一时疏忽,只写了一个答案,导致这题成了失分率最高的题目之一。

3、思维不严谨,答题不完整,丢三落四。第25题第就是最典型的例子。

4、分析题存在的问题是,分析不到位,没有想到关键点上,如第18题,较多学生将平衡力和相互作用力混淆,后面这一空写物体的运动状态,而学生写成物体的运动方向。没有答到采分点上,只是泛泛而谈,用自己的语言进行阐述。科学专业术语的掌握有待于提高。

四、教学建议。

1、注重考查基础知识和基本技能的理解与运用,而不是单纯记忆与背诵。毕业学业考试死记硬背的试题几乎没有,大多数需经过认真思考、分析都能做出正确的回答。

2、在课堂教学中要注重科学与生活实际的联系。新课程提倡让学生更关注身边的生活实际与社会实际,关心科学与技术的发展。学业考试有相当多的题目**于社会生活,考查学生在实际情景中提取信息,分析和处理信息的能力。

3、课堂教学要注重科学**过程和方法,培养学生从整理上认识事物、从科学本质上分析现象和把握规律的能力。本次考试设计科学他就步骤、对照实验、实验现象分析等题目,学生失分较多。

4、加强情感价值观的考查,学业考试中很多试题与学生的自身健康发展结合起来。

九年级历史期中试卷质量分析

刘伟。在我校周密组织下,全县期中考试已圆满结束,通过这次考试,对学生学习历史的情况有了进一步的了解,现将本次考试做如下分析 一 试卷分析。1 试卷结构 全卷共分两道大题,34个小题,共60分,其中选择题30题,占30分,非选择题4题,占30分。2 试题特点 本次历史试题基础知识占较大的比例,主要考查...

九年级化学上期期中试卷 2

c 将硬水过滤可得到软水 d 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子。8 下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述,他们描述的化学式是。a hclob o3c cod h2o 9 纳米级材料二氧化钛 tio2 能去除因装修带来的多种有害气体 tio2中ti的化合价为 a 2 b 3 c ...

九年级化学上期中试题

班级姓名分数。一 选择题每小题只有一个选项符合题意,20分 1 下列变化属于物理变化的是 a 胆矾研碎 b 木柴燃烧 c 铁生锈 d 食物变质。2 擦玻璃时,人们时常向玻璃上 哈气 再擦会更干净,这说明与空气相比人呼出的气体中含有较多的 a 二氧化碳 b 氮气 c 水蒸气 d 氧气。3 能证明分子在...