《物质推断题》教学反思。
岳池县坪滩中学校李定明。
物质推断题是初中化学试题中的一种常见而重要的题型，在中考卷一般占8分左右。这类题具有条件隐蔽、变化较多、关系复杂、思维强度大、综合性强等特点。解答此类题目的关键是抓住“题眼”，以此为突破口，层层剖析各个物质。
是考查学生发散思维的一类好题。
本节课针对部分学生在有一定基础知识掌握下巩固提高，做推断题难而设计了三种类型的推断。首先回顾知识，记住常见黑色物质、红色物质，并且知道他们之间发生的化学反应，哪些反应可以生成他们。其次创设问题情境，检查掌握情况，通过学生自己做题，自己介绍解题过程思路，相互查缺弥补，自己更正错误，让学生参与学习过程，总结解题规律，使他们认识到特殊物质的重要性，做到心中有数，就会迎刃而解。
类型一是框图型推断往往物质的性质和几个化学反应套在一起，这就要求学生储备大量的反应原理，熟练掌握方程式的书写。这也是个别学生不会做推断题的一大障碍。这就要求我们在复习时一定要砸实物质的化学性质，每节课拿出必要的时间考察方程式的书写。
类型二是文字叙述题。我通过广安市一个选择题作例题讲解推断，主要是：硫酸钡不溶解于水和酸，而碳酸钡不溶解水要溶解于酸。
类型三是有关化学方程式推断，要求方程式熟练。
总之，学生这部分学得不好，还要练习运用。
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