化学人教版九年级下册推断题复习

发布 2022-07-27 04:44:28 阅读 4039

新亚洲学校备课记录。

序号:1备课日期:2023年5月7日课题拟授课时间中考考纲教学资源准备与选择教法与学法。

复习推断题(第1课时)第12周星期三第5节。

1.理解金属、金属氧化物、碱中间的转化。2.理解非金属、非金属氧化物、酸之间的转化。课件、学案、蓝精灵和格格巫**、**以讲带练、以练带讲、

小组讨论、游戏练习、培养思维。

教学过程。课前组织教学】

**蓝精灵**,分组闯关,学生明确角色扮演。一、【中考考纲】

1.理解金属、金属氧化物、碱中间的转化。2.理解非金属、非金属氧化物、酸之间的转化。二、【闯关集中营】

第1关】寻找神秘村的位置。

1.完成2023年深圳中考题;完成较快的同学继续完成《名师导航》第95页高频考点。

第2题。(对全班不作要求)

2.学生讨论解决疑难点,学生代表展现推断过程,小结突破口。

3.教师鼓励引导学生完善推断题解题方法:按照推断顺序依次写出相应的化学式。

4.卡片游戏练习,巩固物质的颜色特征。5.

录音**蓝精灵语句,鼓励学生继续闯第2关。【第2关】进入神秘森林。

1.完成2023年深圳中考题;完成较快的同学继续完成《名师导航》第96页第3题。

对全班不作要求)

2.学生讨论解决疑难点,学生代表展现推断过程,小结突破口。3.

发放任务卡,学生分组完成不同的任务卡,巩固物质的反应条件。4.录音**蓝精灵语句,鼓励学生继续闯第3关。

预习。作业。

课型复习。主备人授课人。

邱志慧邱志慧。

预习《名师导航》第92页-第94页。

个人再探索1.课前**组织教学,有助于调动学生学习积极性。

2.游戏闯关,寓教于乐。

3.通过学生先讨论回答,再小结提升的方法,引导学生逐步形成推断思维。

4.达到分层练习。

5.发放任务卡,进一步调动学生学习积极性。

教学过程。第3关】飞越沼泽地。

1.完成2023年深圳中考题;完成较快的同学继续完成《课后作业》第49页的第4题。

对全班不作要求)

2.投影学生答案,学生和老师共同批改,讨论交流,教师引导学生完善推断题解题技。

巧。3.录音**蓝精灵语句,鼓励学生继续挑战终极大关。三、【挑战终极大boss】1.学生挑战教师原创试题。

2.教师统计蓝精灵组和格格巫组最终胜负情况,揭晓推断村的秘密——惊喜!四、【课后作业】

1)《名师导航》第96页第4题;(2)《课后作业》第51页第5题。附录:推断口诀:

化学推断很简单,主要找到突破口;看了颜色看现象,现象不足看用途,俗名组成别落下,反应条件是卖点;方程式啊很重要,要记牢啊要记牢!祝福语:孩子们,我们走过青春懵懂的七年级,挥洒过绚烂热烈的八年级,经历过努力拼搏的九年级,如今,即将站在人生第一个十字路口,遥望凤凰花开的时节,期待更美好的未来,加油吧,孩子们,你们一定可以收获想要的幸福!

第十讲:寻找神秘村:推断专题复习。

个人再探索6.教师将“以练带讲”与“以讲带练”相结合,帮助学生更好地查漏补缺。

7.教师原创试题,进一步增强学生学习动力。

8.教师精心制作惊喜,作为学生闯关成功的奖励,升华学生情感,增强学生学习的信心。

板书设计。作业布置(1)《名师导航》第96页第4题;(2)《课后作业》第51页第5题。

教学后记教学反思。

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中考复习专题推断题。法龙中学熊丽萍。巩固复习 1.以特征颜色为突破口。1 固体颜色。黑色红色。黄色暗紫色。2 溶液颜色。蓝色溶液 浅绿色溶液 黄色溶液 3 沉淀颜色。蓝色红褐色 白色不溶于酸的沉淀。白色能溶于酸的沉淀 2.以物质的用途为突破口 1 一种无色气体常用于灭火,固体可以进行人工降雨,该物质...

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