人教版九年级化学下册《82金属的化学性质（第一课时）》学案。
1.掌握铁、铜、铝等常见金属与氧气的反应。
2.掌握常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，能根据反应的剧烈程度判断它们活动。
性的强弱。二、自主预习案。
1.思考：（1）铝的化学性质很活泼，为什么铝却有很好的抗腐蚀性能？（2）根据哪些现象能说明镁、铝、铁、铜、金中镁、铝最活泼，铁、铜次之，金。
最不活泼。2.铝和金都有很好的抗腐蚀性能，但原因不同，分别是什么？
3.在试管中分别放入铜片、铁钉、锌粒和镁条，分别加入稀盐酸、稀硫酸，哪些金。
属能和盐酸、稀硫酸反应？写出发生的化学方程式。金属。镁。
锌。铁。
铜。实验现象。
稀盐酸。有关化学方程式。
稀硫酸有关化学方程式。
4.写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型。
zn＋h2so4fe＋h2so4mg＋h2so4al＋o2h2o2三、当堂训练。
1．小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今保存十分完好。其主要原因是（）a.铝不易发生化学反应b.铝的氧化物容易被还原为铝。
c.铝不易被氧化d.铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用2．除去铜中混有的少量铁，不可采用的方法是（）a．用磁铁吸引b．加入足量的稀硫酸，再过滤c．加入足量稀盐酸，再过滤d．在空气中灼烧。
3．公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指**的性质在强热条件下（）
a．很稳定b．很活泼c．易氧化d．易还原。
4．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④溶液中无明显变化，其中正确的是（）
a．②③b．①②c．①②d．①②5．下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（）
镁②硫③铁④磷⑤铜。
a．①③b．③c．③④d．③⑤
6．下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（）a．氯化镁b．硫酸锌c．氯化亚铁d．硫酸铜7．下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（）
a．化合反应b．分解反应c．置换反应d．氧化反应8．镁、铁在日常生活中都有广泛的用途，如：
1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制作镁闪光灯，其反应的化学方程式为。
2）市场上**的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉可与人体胃液中的少量盐酸反应，转化为可溶于水的物质氯化亚铁而被人体吸收，从而起到补血的作用，其中有关反应的化学方程式为。
人教版九年级化学下册 8 2《金属的化学性质》 第2课时 学案
第2课时。1.能通过实验的方法 金属与盐溶液的反应，并通过分析实验现象，比较金属的活动性强弱。2.归纳总结金属的化学性质及金属活动性顺序。1.复习上节课金属镁 铝 铁 铜 银与氧气的反应，根据它们是否与氧气反应及与氧气反应的剧烈程度推测金属的活动性强弱 mg al fe cu ag 2.复习上节课金...
人教版九年级化学下册金属和金属材料
金属和金属材料。知识梳理 知识点1 常见的金属材料。1 金属的共同物理性质。有金属光泽 能导电 能导热 有延展性等。不同的金属物理性质也有很多差别，如 多数金属常温下呈固态，汞是液态 多数金属是银白色的 铁在粉末状时呈黑色 铜为紫红色，金为黄色 铁 钴 镍能被磁铁吸引，其他金属一般不能被吸引。2 金...
春人教版化学九年级下册8 2《金属的化学性质》教案
8.2 金属的化学性质 1 教案。第1课时 教学目标 1 知识与技能 知道铁 铝 铜等常见金属与氧气的反应。a 初步认识常见金属与盐酸 硫酸的反应b 2 过程与方法 根据所学知识进行归纳得出结论的学习方法形成，通过实验认识 问题方法，体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3 情感态度价值观 增...