四十多三十多。
8. 6元 17元 3元 10元。
(1)买一条和一个 ,一共要元。
(2)买2个要元。
(3)买1枝 ,付出20元,找回元。
四、选择合适的答案,在□里画“√”
1. 从小到大数,39后面是几?
三十八□ 四十□ 四十一□
2. 比50大得多的数是几?
3. 如果54+1□的和是七十多,□里是一个什么数?
比6小的数□ 6□ 比6大的数□
4. 60个鸡蛋正好装满一盒,如果用这个盒子放苹果,能放多少?
比60个少□ 正好60个□ 比60个多□
5. 买一个要8元, 有6元4角,还差多少钱?
2元□ 2元6角□ 1元6角□
6.由两个三角形拼成的图形,哪一个是平行四边形?
五、在方格纸的左边画一个长方形,中间画一个正方形,右边画一个平行四边形。
六、解决实际问题。
今年8岁的有多少人? 原来有多少盆?
一年级数学下册复习1教案苏教版
复习。教学内容 课本第42 43页的内容教学目标 1 知识与技能 1 通过复习,加深对100以内数的认识。2 熟练掌握100以内数的大小比较的方法,熟练地口算整十数加 减整十数,整十数加一位数和相应的减法。2 过程与方法 经历将一些实际问题抽象为数与代数的问题,培养同学们能独立地对所学过的知识进行系...
一年级数学下册复习1教案苏教版
复习 1 年级课题。一。学科。数学。主备人复备人。课时。复习 1 1 通过复习,使学生熟练地掌握两位数加 减两位数的笔算方法,正确熟练地进行两位数加 减两位数的计算,进一步提高计算的正确率,解决实际问题的。教学目标。能力。2 在多种形式的练习中锻炼学生的理解能力 领悟能力 思维能力等数学能力。3 联...
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复习。教学内容 课本第42 43页的内容。教学目标 1 知识与技能 1 通过复习,加深对100以内数的认识。2 熟练掌握100以内数的大小比较的方法,熟练地口算整十数加 减整十数,整十数加一位数和相应的减法。2 过程与方法 经历将一些实际问题抽象为数与代数的问题,培养同学们能独立地对所学过的知识进行...