【第三单元自然界的水同步练习2】
1．“酒香不怕巷子深”这句话最能说明的化学知识是（）
a.微粒不断运动b.微粒之间有间隔c.
微粒很小d.微粒保持物质的化学性质2．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）a.微粒的大小发生了变化b.
微粒的质量发生了变化c.微粒之间的间隙发生了变化d.微粒总是不断运动的3．下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是（）
a.酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少b.将糖放入水中，糖不见了，水却变甜c.
衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味d.敲击玻璃，玻璃会变成碎片4．下列事实能证明在化学变化中微粒可分的是（）
a.蒸发氯化钠溶液后，有固体析出b.干冰升华形成二氧化碳气体c.水通电可以收集到氧气和氢气d.水蒸气冷凝为水5．下列物质中含有氧分子的是（）
a.高锰酸钾固体b.液态空气c.蒸馏水d.二氧化碳6．在原子转变为离子后，一定发生改变的是（）
a.原子总数b.质子总数c.
中子总数d.电子总数7．碳和镁的相对原子质量分别是12和24，则碳原子与镁原子的质量之比为（）a.12：
1b.2：12c.
2：1d.1：
28．能证明分子是由原子结合而成的实验事实是（）a.铁矿石研磨成粉末b.水加热到沸腾变成气体c.
能在公园中闻到花香d.加热氧化汞有水银生成。
9．将点燃的硫伸入到盛满氧气的集气瓶中，同时盖严瓶盖，假如氧气和硫刚好完全反应，则集气瓶里所得的气体物质是（）
a.由原子构成b.由离子构成c.由不同种分子构成d.由同种分子构成10．下列物质由一个分子构成的是（）
a.糖水b.食盐水（氯化钠溶液）c.
海水d.蒸馏水11．在分子、原子、原子核、质子、离子（阳离子、阴离子）、中子、电子等粒子中；（1）能直接构成物质的粒子有2）构成分子的微粒3）构成原子的微粒4）带负电荷的粒子。
5）显中性的粒子6）质量最小的微粒12．2023年，科学家发现了一种新分子，它具有空心的类似足球结构，符号为c60，由此可以知道，它的一个分子是由构成的，其相对分子质量为。
13．打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为构成酒精的微粒___到空气中，接触到人的嗅觉细胞。白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的香味变淡，度数会降低，其原因。
14．二氧化碳是由构成的，铁是由___构成的，氯化钠是由___和___构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是。参***】
11.（1）分子原子离子（2）原子（3）原子核（质子，中子）电子（4）电子阴离子。
5）原子分子中子（6）电子12．60个碳原子构成的720
13．扩散分子在不断运动，构成酒精的微粒容易运动到空气中，而使溶液中的含量降低14．二氧化碳分子铁原子氯离子钠离子氧分子。
九年级化学自然界的水练习题
自然界的水重点难点剖析。广东佛山市华英学校李三才。在学习第三单元之前，同学们已经了解了化学实验 的基本方法和实验基本操作，并在 的基础上熟悉了空气的成分特别是氧气的性质和制法。第三单元的学习当然要体现知识的连续性和综合性，如实验 思路的一致性 实验原理 实验装置 实验数据分析及实验误差分析等 重要概...
九年级化学自然界的水单元练习题
a.氧化汞受热分解b.用自来水制蒸馏水。c.分离空气法制氧气d.碘升华为碘蒸气。9.关于实验方法的归纳错误的是。a 玻璃容器都可用作反应容器 b 制取气体时，应先检查装置的气密性。c 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取。d 点燃可燃性气体前必须检验气体纯度。10.用分子的观点解释下列...
九年级化学自然界的水
第四节自然界的水。第一课时 教学目标 1 知道水的组成 2 学会过滤等操作。能力目标 通过电解水和氢气的燃烧实验的观察，学会归纳物质的组成 情感目标 激发学生的好奇心和 欲望。教学重点 过滤和蒸发中的操作要领。教学难点 水的组成的解释。教学难点。通过电解水解释化学反应中分子 原子的变化。教学方法 实...