水的组成、净化与保护
一、填空题。
1. 水的组成：右图是简易电解水的装置，回答下列问题：
1）指出电源正负极，a为极，b为极。在电解水的实验中，观察到的现象是。
正极产生的是气，负极产生的是气，两者的体积比为 。
2）写出电解水的化学方程式。
反应类型为电解水的反应是将能转化为化学能。
3）该实验证明了水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由。
组成的；同时验证了在化学反应里分子而原子。
4）需要在水中预先放少量硫酸钠或氢氧化钠溶液，目的是。
5）若负极收集到8ml气体，则正极收集到 ml气体。
2. 纯净的氢气在空气中点燃，能安静的燃烧，产生色火焰，放出 ；不纯的氢气点燃或遇到明火，会发生所以氢气在点燃前一定要氢气燃烧的方程式反应类型为。
3. 常用水净化的方法有。
其中属于化学变化的是家庭中硬水软化常用的方法是科学实验中硬水软化常用的方法是在净水时，明矾的作用是。
活性炭具有的结构，它在净水中的作用是。
4. 含有较多的水是硬水，区别硬水与软水的试剂是 ，鉴别方法是。
硬水的危害：硬水洗衣物锅炉用硬水易结成水垢，不仅还可能硬水也不利于人体健康。
5. 过滤时应注意： ①一贴。
二低。三靠。
玻璃棒的作用。
漏斗下端应靠在烧杯内壁上，目的是。
若过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是。
操作过程中，发现过滤速度太慢，原因是。
6. 水污染的原因和任意排放不合理使用。防止水污染的措施：工业“三废”和生活污水农业上。
7. 我们要爱护水资源，一方面要另一方面要。
8. 利用“中水”的实际意义是请你举出生活中两种节水的具体方法。
二、选择题。
9. 水是生命之源，下列各种水属于纯净物的是。
a．井水b．自来水c．蒸馏水d．雨水。
10. 天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是。
a．沉淀b．过滤c．吸附d．蒸馏。
11. 下列关于水的叙述中，错误的是。
a．自然界中水的ph均为7 b． 地球上总储水量很多，但淡水量很少。
c．工农业生产需要大量的淡水 d．水能以固态、液态、气态三种状态存在。
12. 某同学对水的有关知识进行了下列总结：①水是由氢元素和氧元素组成的； ②水是无色、无味的液体； ③水在通电条件下能分解，水能与二氧化碳等物质反应； ④水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。
其中正确的是。
a．只有b．只有c．只有①③④d．①②
13. 关于电解水实验的叙述错误的是。
a．试管a中的气体是h2
b．试管b中的气体能使带火星的木条复然。
c．产生的h2和o2的质量比为2︰1
d．发生反应的化学方程式为2h2o通电 2h2↑+o2↑
14. 下列净化水的常用方法中属于化学变化的是。
a．自然沉降b．活性炭吸附c．过滤 d．消毒剂消毒。
15. 近年来世界各国频发**。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理处理的顺序是。
abcd．④③
16. 水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是。
abcd．②④
17. 下列实验方案不可行的是。
a．用肥皂水区分硬水与软水b．用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体。
c．用ph试纸区分澄清石灰水和食盐水 d．用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸。
18. 水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是。
a．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭
b．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产。
c．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
d．自来水中只含水分子，不含其它粒子。
三、简答题。
19. 空气、水是人类赖以生存的自然资源。
1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种填物质类别）。
人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。
2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号。
带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯滤纸。
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①～中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是。
20. 世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示：
步骤①对应的作用是步骤③对应的作用是。
21. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
1）从组成角度看：水是由组成的；从微粒角度看：水是由。
构成的。2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有。
3）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现。
化学指标中含有水源的ph和硬度两项。
测定液体ph的方法是。
日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：
病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入消毒剂，也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
4）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是。
5）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释。
6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 ml气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是。
7）某些地方的饮用水中含有少量的ca(hco3)2等可溶性盐。烧水时，ca(hco3)2发生分解反应，生成难溶性的caco3。试写出ca(hco3)2受热分解的化学方程式。
8）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2ch3cooh + mg(oh)2 =(ch3coo)2mg+2h2o ，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是。
22. （2）我们生活在“水球”上，地球表面的70.8％被水覆盖。
九年级化学自然界的水
第四节自然界的水。第一课时 教学目标 1 知道水的组成 2 学会过滤等操作。能力目标 通过电解水和氢气的燃烧实验的观察，学会归纳物质的组成 情感目标 激发学生的好奇心和 欲望。教学重点 过滤和蒸发中的操作要领。教学难点 水的组成的解释。教学难点。通过电解水解释化学反应中分子 原子的变化。教学方法 实...
九年级化学自然界的水
填空题。1 水蒸发过程中，水分子 填 变 或 不变 只是在改变，因而属于变化，变化前后水的化学性质 填 变 或 不变 电解水的实验中，正极得到气，负极得到气，正负两极气体的体积比是，由该实验得出的结论是。电解水的文字表达式为 属于反应，反应前后，改变，没有变。2 向用滤纸扎成的小白花上，喷洒酚酞溶液...
九年级化学复习课教案自然界的水
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