中考英语词汇运用专题复习教案。
一、二、三、四、五、六、1、
课型：复习课（一个课时）教学目标：
学生通过观察图表，直观了解中考词汇运用题型特点。
学生通过教师解析，自主建构知识体系，灵活运用技巧解决词汇运用题。学生在教师引导下，培养对比归纳总结的自主学习意识，提高学习英语热情。教学重难点。
重点：掌握词汇运用题的题型、考察点及解题技巧。难点：灵活应对盲填题型。教具：多**、ppt教学方法：tblt、问答法教学过程：
设疑导入：通过猜测题型，激起学生们对词汇运用题的关注，并以自由发言形式激活其背景知识和图式。
真题感知：通过呈现图表，让学生观察并总结中考考查情况，为后边命型解析做铺垫。命题解析：
通过呈现2017中考说明题例，归纳考查类型，并结合知识点进行深刻解析。之后渗透解题技巧，并结合习题针对性练习，做到学以致用。
实战模拟：让学生们现场限时完成精选的习题，并且最大限度的面批面改。巩固强化所讲内容。
、七、八、作业布置：必做和选做结合。
总结提升：分享备考策略，并鼓励学生。板书设计（略）
课后反思：本堂课进行很流畅，学生听讲认真，参与积极，思维活跃。但是安排内容不足，时间留有空余，以后应该做好预案。
英语人教版九年级全册英语中考复习课
中考英语复习。阅读理解复习课。一 阅读理解在中考的位置。阅读理解题量大 分值高，是考查学生的综合运用语言能力的重点题型，是中考的压轴题，占有举足轻重的地位。二 阅读理解选材的特点。题材。体裁。时政要闻 社会文化 人物生平 风俗习惯 历史地理 科学技术等等记叙文 说明文 议 应用文 新闻广播 通知 操...
英语人教版九年级全册中考英语书面表达
中考书面表达突破教案。高峰中学邓丽芹。一 教案背景 人教版 九年级 中考专项复习 书面表达训练。英语书面表达题是学生比较头疼的题型。学生表达思想时往往写成了汉语式。错误多，不连贯。近几年的中考作文失分很大，有的学生还养成了抄前面阅读理解的习惯。二 考情分析 云南中考作文试题呈现以下特点 1.题材内容...
英语人教版九年级全册中考英语复习时态教案
2016 中考英语复习时态教案。教学目标 一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时和过去完成时。过程与方法 复习总结，习题演练。情感态度价值观 培养学生掌握前六种时态的运用，理解过去完成时的使用。过程 一 一般现在时 概念 经常 反 生的动作或行为及现在的某种状况。时间...