九年级语文模拟试题（一）(2015.4)
说明：1．本试卷共四大题，23小题，满分120分，考试时长120分钟；
2．本试卷分试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内，答在本试题卷上无效。
一、（每小题3分，共15分）
1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
a．狡黠（xié） 星宿（sù） 恐吓（hè） 忍俊不禁（jīn）
b．绮丽（qǐ） 黄晕（yùn） 氛围（fēn） 因噎废食（yē）
c．昳丽（yì） 寒颤(zhàn) 负载(zǎi) 呱呱坠地（guā)
d．莅临（wèi） 伛偻（yǔ） 诘难（jié） 廓然无累（lěi）
2. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
a．扶掖沉缅阴谋鬼计遍稽群籍。
b．脉膊馈赠走投无路谈笑风声。
c．娴熟谰言恪尽职守险象迭生。
d．防碍绯闻再接再厉一愁莫展。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
a. 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。
b．当柳絮随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
c. 收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，大部分史学家把主要精力用在了这方面。
d．在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作**。
4. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
a．锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，怡然自得。
b．网络热词在学生作业**现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，莫衷一。
是。c．图画中有人划木舟猎河马的情形，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。
d．围绕“科学与文学”的话题，三位大师引经据典，侃侃而谈，献上了一道文化大餐。
5. 下列对于名著的表述有误的一项是（ ）
a．《草房子》中的细马是一个领养来的孩子，当养父母家的房子被水淹没，养父病逝、
养母受不了打击疯了后，细马毅然挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
b．《老人与海》中主人公桑提亚哥在处于不利地位的困境中，勇敢地“驶向更远的地方”，终于捕到一条力量比他大得多的大马林鱼。
c．《简·爱》刻画了主人公简不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。在孤儿院中，她的。
反抗性格十分鲜明，与她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。
d．《三国演义》记叙了有关诸葛亮的许多脍炙人口的故事，如：火烧赤壁、七擒孟获、
六出祁山、智取三城、智取瓦口隘、挥泪斩马谡等。
二、（25分）
一）课内文言文阅读（每小题2分，共6分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
节选自宋濂《送东阳马生序》）
6. 下面加点的实词解释有误的一项是：（
a．烨然若神人（光彩照人的样子） b．援疑质理（提出）
c．皆被绮绣（被，通“披”，穿着d．腰白玉之环（腰佩）
7. 下面四个选项中，加点词语的解释完全相同的一项是( )
a．①从乡之先达执经叩问 ②当余之从师也。
b．①每假借于藏书之家 ②贤于材人远矣。
c．①足肤皲裂而不知 ②可远观而不可亵玩焉。
d．①以中有足乐者以塞忠谏之路。
8. 下列对文章内容的理解和分析有误的一项是( )
a．《送东阳马生序》是一篇赠序，属临别赠言。
b．选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。
c．这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。
d．作者写这篇文章的目的，主要是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。
二）课外文言文阅读 （每小题2分，共6分）
孙期传。孙期字仲彧，济阴成武人也。少为诸生，勤习典籍。
家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。远人从其学者皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。
黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤，不行，终于家。
选自《二十六史》）
注释】①豕（shǐ）：猪。②里落：村庄。③方正：指被举荐的士人。④赍（jī）：持有，携带。⑤辟：召，征召。
9. 解释下面句中加点的字。
①执经垄畔期驱豕入草不顾
10. 为下面的句子划分节奏。（只画一处）
远人从其学者皆执经垄畔以追之。
11. 孙期虽为布衣，却被载于史册，为史家所称道。请用简洁的语言概括他的精神品质。
三）诗歌阅读理解（每小题3分，共6分）
绝句石懋①来时万缕弄轻黄②，去日飞毬③满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
注释】①石懋（mào）：宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。
轻黄：淡黄。 ③飞毬(qiú)：杨树籽。
12. 联系诗意，谈谈本诗抒发了诗人怎样的感情？
13．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。
四）名句名篇默写。
14. 补写出下列句子的上句或者下句。（每空1分，共7分）
野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
春蚕到死丝方尽李商隐《无题》）
只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
晴川历历汉阳树崔颢《黄鹤楼》）
不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
子曰见不贤而内自省也。”（论语》十则》）
而现在我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
一）打车 app
在北京上地的某软件园周边，十几辆出租车闲散地停在路旁。一辆出租车内，的哥打着盹，时不时地望一眼架在仪表台上的手机，时刻等待着来自打车app的“嘀嘀”召唤。
为了在北京上地这个偏离市中心的地方方便拉上顾客，两个月前，的哥们都装上了各种打车app。打车app软件又称手机打车软件，简称打车软件，是一类可安装在智能手机系统中的应用客户端。利用智能手机的gps数据，地理信息系统和相应推送服务机制，实现乘客和司机之间的信息交互。
人们**了这种手机客户端，就能随时随地叫车。在打车软件上注册手机号后，手机自动定位，地图上可以看到周边5公里有众多出租车可供选择，按下“按住说话”键说出自己要去的目的地，并进行发送，可选择加价金额。叫车后稍许等待，界面会跳出“订车成功”的提示，随即订购到的出租车司机**联系打车乘客。
而出租车上可装起多个智能终端，随时接受乘客叫车。
打车软件缓解了人、车之间信息不对称的矛盾，具有广泛的生存基础。根据中国社科院新近发布的调查报告，在北京等一些城市，53.77%的人打车需要等10分钟以上；另一方面，出租车的空驶率非常高，有时甚至能达到40%，加剧了城市拥堵。
打车软件提供的信息撮合机制，减少了出租车的空驶时间，提升了利用率，其在缓解打车难问题方面具有突出的优势。
按照打车软件的约车规则，乘客在叫车时，可以主动加价以吸引出租车司机愿意来载客。比如，本来正常打表，要20元车费，但在早晚高峰打不到车的时候，乘客在叫车时可选择加5元、加10元、加20元等选项，以提高叫车的成功率，这一点违反了出租车不得议价的规定。这加剧了出租车资源的分配不公。
在加价机制的“激励”下，可能会导致加价现象蔓延、市场混乱。
打车软件的司机注册时，无法核验，容易混入假的士，招来黑车；也有不少乘客担心，自己的行踪等信息上了互联网，可能会被滥用，存在安全风险。
从驾驶的角度来讲，本来就是不允许用手机的。而使用该软件时，需要打**确认乘客位置，一边打**一边开车违反交规，存在安全隐患。
市场空间够大、定位够准确、盈利够容易，这些统统是环绕在打车app软件“头”上的光环。全国各地尤其是一线城市，普遍存在的打车难问题，令打车app软件拥有了生存的土壤和价值。然而，打车app如何寻求出租车公司合作、私家车能否引入等问题，都令其陷入了“中国式困境”。
app软件开发公司指出：在过去的一年，大概有30款像嘀嘀打车、摇摇招车、的士**这样的打车app软件上线。虽然有市场、有需求，但是打车app未来的发展仍然面临一系列的问题。
未来盈利之路，依然很长。
对此，首都师范大学教授郭海燕指出：“打车软件是一项新生事物，发展有待引导，与其封堵不如介入。”应该鼓励打车软件在实践中运用，避免简单禁止、粗暴管理，以达到“三赢”的效果，北京的经验值得借鉴。
15．请简要说明文章第①段的作用。（3分）
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