八年级英语重点语法分析。
泾川二中郭爱琴。
一。一般现在时：(1)表示现在的状态，例如：he’stwelve.(2)表示经常性的或。
习惯性的动作，例如：igotoschooleveryday. (3)表示主语具备的性格和能力，例如：
shelikesapple.常与often,usually,sometimes,always, everyday等表示经常性的或习惯性的时间状语连用。1.
肯定句结构：(1)行为动词：
a.第。一、二人称，复数人称：they/we/you+动词原形。例如：theygotoschooleveryday.
b.第三人称单数：he/she/it+动词-s/es…例如：lilyoftenlikessinging.
2)系动词(be): iam...they/we/youare…he/she/itis…2.否定句结构：(1)行为动词：
a.第。一、二人称，复数人称： they/we/you+don’t+动词原形。例如：they
don’tgotoschooleveryday.
b.第三人称单数：he/she/it+doesn’t+动词原形…例如：lilydoesn’tlikesinging.
2)系动词(be):在is/am/are后加not例如：iamnotaworker.3.一般疑问句结构：
a.第。一、二人称，复数人称： do+they/we/you+动词原形。
例如：dotheygotoschooleveryday?（yes,
b.第三人称单数： does +he/she/iit+动词原形…
例如：doeslilyoftenlikesinging?(yes,2)系动词(be):把is/am/are提在主语前。
例如：areyouaworker?(yes, i’mnot.)
二。现在进行时：表示现在正在进行的动作或发生的事情。
常与now,look…,listen…等表示现在状态的时间状语连用。1.肯定句结构：
主语+is/am/are+动词-ing…
例如： theboysareplayingfootballnow.2.否定句结构：在is/am/are后加not
例如： theboysaren’tplayingfootballnow.3.一般疑问句结构：把is/am/are提在主语前。
例如： aretheboysplayingfootballnow?(yes,
theyaren’t.)
三。一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与yesterday…,last…,…ago, in1990等表示过去状态的时间状语连用。1.肯定句结构：
1)行为动词：主语+动词的过去式…
例如： thetwinswenttoschooltwohoursago.(2)系动词(be):
i/ he/she/it+was…they/we/you+were…例如： iwasathomelastnight.2.
否定句结构：
1)行为动词：主语+didn’t+动词原形…
例如： thetwinsdidn’tgotoschooltwohoursago.(2)系动词(be):在was/were后加not
例如： iwasn’tathomelastnight.3.一般疑问句结构：
1)行为动词： did+主语+动词原形…?
例如： didthetwinsgotoschooltwohoursago?(yes, theydidn’t.)(2)系动词(be):把was/were提在主语前。
例如：wereyouathomelastnight?(yes,四。
一般将来时：表示将来某时将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反**生的动作。常与tomorrow…,next…等表示将来状态的时间状语连用。
1.肯定句结构：
1)用于书面语：主语+will+动词…
例如： wewillcometoseeyoutomorrow(2)用于口语：主语+am/is/aregoingto+动词…
例如： tomisgoingtoseehisunclenextsunday.2.否定句结构：
1)用于书面语：在will后加not
例如： wewon’tcometoseeyoutomorrow.(willnot=won’t)(2)用于口语：在is/am/are后加not.
例如： tomisn’goingtoseehisunclenextsunday.3.一般疑问句结构：
1)用于书面语：把will提在主语前。
例如：willyoucometoseeyoutomorrow?(yes, wewon’t.)
2)用于口语：把is/am/are提在主语前。
例如： istomgoingtoseehisunclenextsunday?
yes, heisn’t.)
五。情态动词：can(能，会)，may（可以，可能，也许），must(必须，一定，应该）
h**eto（必须，不得不）
1.肯定句结构：主语+can/may/must+动词…
例如： imustgonow.
2.否定句结构：在can/may/must后加not.例如： imustn’tgonow.3.一般疑问句结构：把can/may/must提在主语前。
mustyougonow?(yes, ineedn’t.)
mayiopenthewindow?(yes, youneedn’t.)六。hadbetter+动词原形，表示“最好干……”变否定句时在hadbetter后加not.
例如：youhadbettercatchabus.
you’dbetternotcatchabus.(youhad= you’d )
七。动词不定式：want /forget /remember /wouldlike /go + to +动词原形…例如： iwanttogetbackmybook..
lucywenttoseehismotherlastnight.
九。特殊疑问句的变换：对划线部分提问时，将划线部分去掉，剩下部分变一般疑问句语序。（对主语提问例外）
例如： theriveris500
八年级英语时态
人教版。七 八年级英语重要时态。第一部分 时态解析及巩固练习。一 一般现在时 1.一般现在时的概念和用法 1 表示现阶段经常 反复 习惯性的动作 2 表示目前的状况 3 表示自然界的客观真理。2.几种结构形式 1 谓语动词是 be 动词 a 肯定 主语 be am is are 其他。例 i am ...
八年级英语时态
八年级下册unit 6 重点短语。1 西游记2 女娲补天 nu wa 3 后羿射日houyi4 愚公移山yu gong 5 被受感动sb.6 把它们拿走。7 提醒某人干某事 sbsth 8 想起某人，某事sb sth 9 提醒某人 sb 句子 10 干某事的一个好方法asth 11 有点蠢。12 一...
外研社八年级英语时态
初一时态综合复习 考时态解题方法 看头看尾找时间词 确定时态 时态结构 a.现在进行时 be ving 一 一般现在时 表示经常性 习惯性动作或状态b.一般将来时 will be going to 动原。时间标志 usually,always,often,never,every,sometimesc...