春季学期九年级历史教学计划

5、提倡教学形式的多样化，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。如利用便利的网络资源，开发历史的第二课堂，即时收看相关历史纪录片。

6、精心搞好复习课，继续践行“整体感知——细节突破——重点（热点）关注”“三步复习法”，关注教材，梳理考点；同时，在时间上，灵活运用“三轮复习法”，即夯实基础，强化主干知识——优化专题，构建重点——综合模拟，全面提升，步步为赢，稳打稳扎。

7、精心搞好训练和评讲课，根据课程标准和考试说明，编辑相关习题同步测评，用心评讲，评讲力求诊断到位，总结到位，辐射到位，由此及彼，形成网络化。

8、搞好学生的心理缓压工作，对后进生多鼓励，多一点面对面的交流，多给学生正能量。

四、教学进度安排。

2月17——3月中旬完成世界历史九下部分的新课学习和整体复习训练。

3月中旬——4月下旬完成中考总复习第一轮“夯实基础，梳通教材”工作。

4月下旬——5月初备考并分析黄冈市2023年调研考试。

5月初——5月底完成中考总复习第二轮“专题复习，关注重点”工作。

6月初——中考搞好第三轮“综合模拟，查缺补漏”工作。

总之，初三历史复习应该安排合理，紧扣考纲、教材，打牢基础，理清知识脉络，专题汇总，强化训练，培养学生能力、技巧。在复习过程中，以教材为根本、以学生为主体是关键。我相信只要踏踏实实、扎扎实实去工作，就一定能获取得令人满意的成果。