第。一、二单元测评。
时间：60分钟满分：100分)
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题意)
1.大河流域是人类文明的摇篮，古代埃及文明是()a.印度河的赠礼b.幼发拉底河的赠礼。
c.尼罗河的赠礼d.底格里斯河的赠礼。
2.古埃及是世界文明发源地之一，下列属于古埃及文明成果的有()①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度a.①②
b.③④c.①③
d.②④3.西亚的中心地带荒凉而干旱，这片漫无边际的沙漠，如今看来毫无生气，可它却拥有多个“世界之最”:
最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老辉煌的文明。孕育这一文明的是()a.
尼罗河流域b.两河流域c.印度河流域。
d.黄河流域、长江流域。
4.城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。右图为摩亨佐·达罗城市遗址，该遗址位于()
a.印度河流域b.两河流域c.尼罗河流域。
d.地中海沿岸。
5.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。下列内容中与该法典有关的是()a.“以眼还眼，以牙还牙”
b.“身在罗马，就像罗马人一样行事”c.“条条大路通罗马”
d.“真正的法律应该对一切人有效”
6.下面是四位同学在《印度等级制度》课本剧中的对话。甲同学：
我是祭司贵族，掌握神权。乙同学：我虽不是处于独尊地位，但我掌握国家行政和军事大权。
丙同学：我主要从事农业、畜牧业和商业，没有政治权利，必须纳税供养第。
一、二等级。丁同学：我是被征服者，从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业。据此判断，哪位扮演者属于吠舍等级()a.甲同学b.乙同学c.丙同学d.丁同学。
7.公元前6世纪，释迦牟尼创立的宗教是()a.伊斯兰教b.**教c.道教d.佛教。
8.亚非文明古国孕育了世界历史上伟大的文明，这些文明具有的相同的地理因素是()a.海洋b.沙漠c.高山d.大河。
9.古希腊被人们称为欧洲的“精神家园”。“精神家园”指的是()a.种姓制度b.《汉谟拉比法典》c.雅典民主政治。
d.帝国的建立。
10.伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是()
11.电影《斯巴达克斯》再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义，这次奴隶大起义发生在哪一历史时期()a.罗马共和国b.罗马帝国c.西罗马帝国。
d.伯里克利执政时期。
12.某学者曾高度评价一部希腊名著“是希腊人由野蛮时代进入文明时代的主要遗产”。这部世界文学名著再现了古希腊的社会图景，这部名著的作者是()a.
亚里士多德b.汉谟拉比c.荷马d.
屋大维。
13.古代罗马建筑是建筑艺术宝库中的一颗明珠，它承载了古希腊文明中的建筑风格，凸显了地中海地区的特色，同时又是古希腊建筑的一种发展。下列古代建筑中，属于古代罗马的是()a.
帕特农神庙b.金字塔c.万神庙d.
故宫。14.他曾经做过亚历山大大帝的老师，是一位百科全书式的学者，恩格斯称他是最博学的人。他是()a.亚里士多德b.德谟克利特c.苏格拉底。
d.柏拉图。
15.现行的公历**于罗马的哪一历法()a.万年历b.太阳历c.儒略历d.阴历。
二、非选择题(本大题共3小题，其中16题20分，17题17分，18题18分，共55分)
16.观察下列**，回答问题。
1)图1、图2、图3分别展示了哪一文明发源地曾经的辉煌？(6分)
2)图2所示法典是古代东方宝贵的法律文化遗产，它是谁制定的？(2分)
3)图3中的a、b、c、d分别指什么？雅利安人建立这一制度的用意何在？从中可以看出，古代印度这一制度的实质是什么？(12分)
17.阅读下列材料，回答问题。材料一。
图1亚历山大大帝图2凯撒。
材料二在我第六任和第七任执政官任期内(公元前28—前27年),在我平息内战之后，由于大家同意授予我绝对权力，我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民。根据元老院法令，赋予我“奥古斯都”的称号作为奖赏……从那时起，我的权力超过所有的人，但是我的法定权力，从未超过其他每个行政**，我的同事的权力……(1)请你简要说明材料一图1中人物的主要事迹。(2分)
2)如何评价亚历山大的主要事迹？(3分)
3)结合所学知识，请写出亚历山大帝国版图最大时的疆域范围。(4分)
4)材料一图2中的人物生活在(填写字母符号)(2分)a.罗马共和国时期b.罗马帝国时期。
5)屋大维首创了什么政治形式？材料二中“我辞去行使的权力，并把权力交还元老院和罗马人民”“我的权力超过所有的人”“法定权力，从未超过其他每个行政**”等内容说明这一政治形式的实质是什么？(6分)
18.古代希腊人才辈出，创造了灿烂的文明。结合所学知识、**下列问题。【体味民主】
我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模。
范……我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
—伯里克利。
1)伯里克利为完善雅典的民主政治做出了哪些贡献？(8分)
欣赏雕塑】2)写出右图雕塑的名称。除此之外，希腊还有哪些雕塑作品？(4分)
**人生】人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
—苏格拉底。
3)结合上述名言，说一说苏格拉底的思想认识。(4分)
感悟认识】4)通过对上述问题的**，谈谈你对古代希腊人的认识。(2分)
第。一、二单元测评。
金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表，是古代埃及国王法老的陵墓。古代埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故选c项。
根据题干中“西亚”“苏美尔人”“巴比伦人”等信息，可知题干反映的是两河流域的文明。
甲属于婆罗门，乙属于刹帝利，丙属于吠舍，丁属于首陀罗。
亚非文明古国都发源于大河流域。故答案为d项。
根据所学知识，可知“精神家园”指的是雅典民主政治。伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。故选c项。
雅典民主政治仅适用于雅典的成年男性公民。妇女、奴隶和外邦人无权享受这种民主。故选a项。
再现古代希腊社会图景的文学作品是《荷马史诗》,它是荷马的作品。
16.参***(1)图1:古埃及；图2:古巴比伦；图3:古印度。(2)汉谟拉比。
3)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。为了维护印度奴隶主阶级的特权，特别是婆罗门的特权地位。实质是维护奴隶主阶级的利益。
17.参***(1)公元前334年，亚历山大率军进行东征，进攻波斯帝国，占领埃及，进入两河流域。历经10年征战，亚历山大建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
(2)亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和**往来。
3)西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。(4)a
5)元首制。虽然形式上保留了元老院、权力属于人民，但实际上奥古斯都实行**统治。元首制实质上是披着共和外衣的君主**。
18.参***(1)扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。
公民大会是最高权力机构。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。(2)《掷铁饼者》。
奥林匹亚神庙中的宙斯像。
3)苏格拉底的思考转向人类社会，他终生**人的灵魂、美德和幸福等问题。(4)古代希腊人爱好思考、专心探索，受到人们的尊敬和赞扬。
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