九年级上册语文期末复习测试卷 一

发布 2022-08-06 17:00:28 阅读 4032

班级:姓名:得分:发展性评语:

一、积累运用(15分)

1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)

1)白杨树没有婆suō()的姿态。

2)雪下的小草已撑破地壳(),长出了嫩芽。

3)我用手抚它细nì(的绒毛。

4)刹()那间,庞大的火箭笔直地升上了天。

2.下列句子中有错别字的一项是(2分)()

a.听了她的深情倾诉,老李也禁不住动了恻隐之心。

b.他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着飘扬喧闹。

c.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

d.愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

3.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是(2分)()

用针灸、气功等手段,可**心不齐。

服用中药,一般不会使心减慢。

授之以,可使学生获得自学能力。

肉乡民,党纪国法不容。

a.律律渔鱼b.率律鱼渔

c.律率渔鱼d.率率渔鱼。

4.体味下段文字的特点,在横线上补写一个句子。(3分)

在春天的原野,我们默默地祝愿生命与永恒。那云朵的洁白,是我们真挚的过去;,;那空气里激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。

5.根据下列材料的要点,为“遗传”下一个定义。(4分)

遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复杂。

遗传是。二、阅读理解(45分)

一)阅读下文,完成6~11题。(15分)

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。 6.解释加点字。

(3分)

惩山北之塞出入之迂也

杂然相许年且九十

其妻献疑曰聚室而谋曰。

7.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

8.用文中的话回答。(3分)

愚公移山的原因是:

目标是: 方式是:

9.按要求填空。(2分)

最能显示智叟尴尬无智的句子是。最能显示愚公铲平大山信念的内容是。

10.用“/”给下面句子划出停顿。(2分)

虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙。

11.有人认为愚公精神不宜提倡,因为愚公的做法不仅太笨,而且破坏了大自然的生态平衡。愚公不该移山,应该搬家。请你联系现实生活,结合寓言的特点,谈谈你对这种说法的认识。(3分)

二)阅读下文,完成12~15题。(13分)

月球真的有水吗。

我们知道月球是个没有大气没有水非常干燥的世界,“月海”里是滴水不存的广阔平原。但一些科学家还是怀疑这个结论。理由是,月球上曾经有过火山活动,火山喷发时会溢出大量的水蒸气。

而另一些科学家却对月球有水持反对意见,他们认为月球的月海和高原是流动的熔岩流形成的,月球上的水可能全被烤干了。

阿波罗宇航员带回的月球样本证实了后一种推测,月球土壤和月岩很干燥,而且在形成的几十亿年里始终未受到水的侵蚀。

月球还有没有其他水源呢?从理论上说,是有的。2024年,有科学家提出在漫长的岁月中,撞在月球上的彗星和小行星,会把自己所携带的水洒在月球上,它们可能以冰的形式贮存了月球的两极的环球山中。

怎么发现冰呢?

月球探测器为技术和安全考虑,着陆点均在月球赤道附近,当然不可能找到极冰。直到2024年“克莱门汀”的发现,为月球寻水注入了兴奋剂。美国决定再向月球发射先进的探测器“月球探测者”,为了对月球上是否有冰给个说法。

2024年1月6日,“月球探测者”升空,对月球表面进行七个星期的扫描。分析资料后,艾伦宾得博士宣称:“我们找到了水!

”他说,月球的水是后来加上去的,水总储量可能在1100万吨到3.63亿吨之间,水以冰的形式埋藏在陨石坑底土壤中。他们认为,即使月球上的水储量只有3300万吨,也可保证2000人在上面生活100年。

最后证实月球是否有冰湖,还要靠以后飞船上的仪器对月球表面直接取样。如果不需花费太多的钱就可将月球上的水复原成饮水,将会使月球移民成为可能。

12.细读全文,用简明的语句概括作者的行文思路。(3分)

13.品味语言,体会第一段、第三段中加点词语的作用。(3分)

14.揣摩章法,指出文章主要运用的说明方法。(3分)

15.表达感悟,说说你对未来月球的畅想。(内)(4分)

三)阅读下文,完成16~21题。(17分)

甲)早晨。早晨,一天中最美好的时光。

笼罩一夜的黑幕,终于一点点消隐,乳白色的云层开始龟裂,闪露出虽不明亮但却是变幻莫测的蔚蓝。河流悄悄地移开薄薄的雾纱,像龙蛇缓缓游动。和风习习,百鸟啁啾着从草丛里、树叶间、瓦楞下飞起,而在东方的地平线上,渐渐泛起一层金黄。

大地上红的鲜红,绿的碧绿,白的雪白…… 万物展现出自身的容貌。高空中,霞光熠熠,一秒更比一秒绚丽。

呵,多么迷人的早晨,我真愿世界永远停留在这个时辰。

但是,太阳在上升,气温在增高,朝霞在褪色,晨光在消逝。……我的眼睛不禁黯然了。然而,在我的耳边,却又响起了河流的喧哗,小鸟的啁啾,和风的细语……我仿佛听到这无数的声音,从天空,从地上,从四面八方传来,汇成了充满哲理的音响:

早晨虽然美好,但它只是昼夜交替中的一个环节,时光流程中的一个场景。倘若太阳不再上升,早晨从此凝固,那末,气温会下降,草木会枯萎,百鸟会死亡,河流会干涸,云霞会消失。你的面前将只存下一片荒芜的沙漠。

早晨的美来自大自然永恒不息的运动。不要感叹美好时光的流逝吧,只要世界没有静止,永在运动,你还会看到无数美丽的早晨,而且一个比一个不同,一个比一个迷人。……

乙)时间的价值

时间的价值就像金钱一样:完全体现在如何使用上。只肯花一点点钱以维持生命的守财奴其实等于是个穷光蛋,它的万贯家财也就形同乌有。

同样,舍不得花费时间去获得更多的幸福、去使更多的人幸福的人,也是虚度年华。

我们生活在有限的时间里:黑夜与白昼有规律地交替,哪一方也不会更多地占去另一方的时间。生命则被分为有限的几个阶段:

少年、青年、中年和老年。每一个阶段都有只适合这个年龄阶段的特殊工作,就如同种庄稼,一旦错过了季节,一切劳作都将是白费功夫。

既然时间是有限的,既不可伸长也不能缩短,时间的价值又体现在如何利用上,那么我们就应该珍惜它、很好地利用它。

一个人没有奋斗目标就是浪费时间。毫无目的、漫不经心地看手中的舒适多么浪费时间!毫无目的地从一个店铺逛到另一个店铺、从一条街转到另一条街是多么徒劳无益!

确定目标能节省大量时间。人们发现,工作量最多的人往往时间最富裕。这是因为他们有明确的目标,为了实现这个目标而正确地安排了他们的工作。

一个虽然确立了目标,但却不忠实于这一目标的人,不努力去实现它,不去做与目标相符的人,其实也是在浪费时间。

16.甲乙两文从不同的角度写了时间。试作比较,回答下面问题。(4分)

1)甲文描写早晨的美好时光,作者的感悟主要是什么?用文中原话,稍加改动回答。 (2)乙文论述时间的宝贵,作者认为怎样才不至于浪费时间?用文中原话,加以必要的改动回答。

17.乙文中的“黑夜与白昼有规律地交替,哪一方也不会更多地占去另一方的时间”一语,与甲文中哪句话意思相一致?(2分)

18.甲文中“倘若太阳不再上升,早晨从此凝固,那末,气温会下降,草木会枯萎,百鸟会死亡,河流会干涸,云霞会消失”一句富有哲理。请模仿它的句式写一个景物描写的句子。(3分)

19.甲文语言优美,富有诗情画意。请你任选一处你所喜欢的句子,分析它的语言美在**。(3分)

20.乙文的中心论点是什么?(2分)

21.请你从珍惜时间、利用时间角度,举例谈谈应该如何渡过生活中的美好时光。(不超过50字 )(3分)

三、作文(40分)

22.作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的”为题,写一篇文章。

提示和要求:①先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

附:参***。

一、1 娑qià腻chà

4.符合题意即可,如“那湖水的丰盈,是我们蓄满的深情”等。

5.遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种生物自身繁殖过程。

二、(一)6.苦于绕远同意将近提出家里的人。

7.于是带着子孙中能挑担的几个人,开垦石头和土壤,用箕畚运到渤海的边上去。

8.“惩山北之塞,出入之迂”“通豫南,达于汉阴”“叩石垦壤箕畚运于渤海之尾”

9.“河曲智叟亡以应”“子子孙孙无穷匮也”

10.虽我之死/有子存焉/子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙。

11.本文是一篇寓言,寓言重在寓意,不应该从“改造自然”的角度认识本文的寓意。本文主要表现克服困难的决心和坚强的毅力,正因为如此,所以它在今天仍具有重要的现实意义。

(本题涉及预习提示的观点。学生从反面回答,亦可酌情给分)

二)12.“月球还没有其他水源呢?”“怎么发现冰呢?”

13.“可能”表推测,“从理论上说”表限制,体现了说明文语言的准确性。

14.文中运用了列数字、引资料等说明方法。

15.略。三)16.(1)美好的时光来自大自然永恒不息的运动。

2)确立奋斗的目标,并忠实于这一目标,努力去实现它,才不会浪费时间。

17.早晨果然美好,但它只是昼夜交替中的一个环节,时光流程中的一个场景。

18.略。19 例如:

“河流悄悄地移开薄薄的雾纱,像龙蛇缓缓游动。”这句话描写早晨气温渐渐升高,河流上的雾气逐渐消失的情景。文中用“薄薄的雾纱”形容雾气像纱巾一般轻柔飘逸,而雾气的消散又是“悄悄”进行的;“像龙蛇缓缓游动”有描写出雾气在河流上消散的情景,“龙蛇”与河床的形状有关,“缓缓”与“悄悄”照应,写出雾气是在人们不知不觉中消散的。

20.我们应该珍惜时间、很好的利用时间。

21.略。三、作文(略。

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