九年级化学第一单元测试题。
班别学号姓名成绩。
一、选择题（本大题共20小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1．我们研究和发展化学科学最基本的手段是（ ）
a．逻辑推理 b．大气探测 c．化学实验 d．精确运算。
2．下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是（ ）
a．玻璃破碎 b．滴水成冰 c．铁钉生锈 d．酒精挥发。
3．下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（ ）
a．春天，冰封的湖面开始解冻
b．夏天，放置半天的饭菜变酸。
c．秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大。
d．冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花。
4．下列说法不正确的是（ ）
a．世界是由物质组成的，物质总在不断地变化。
b．化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学。
c．食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料。
d．化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质。
5．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（ ）
a．受热易熔化 b．密度比水小 c．较软，硬度不大 d．不溶于水。
6．在**我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一。
操作如图，该操作说明该气体（ ）
a．极易溶于水b．易溶于水
c．不易溶于水d．与气体是否溶于水无关。
7.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是( )
a.铁在潮湿的空气中易生锈 b.石蜡受热会熔化
c.酒精挥发d.氧气能变成淡蓝色液氧。
8．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（ ）
a．测密度 b．用澄清石灰水 c．闻气味 d．用燃着的木条。
9．某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是（ ）
a．蜡烛燃烧放出热量b．蜡烛燃烧有二氧化碳生成。
c．蜡烛燃烧有水生成d．蜡烛在氧气中能燃烧。
10．小明用托盘天平称量 5.6 g 食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该( )a.调节平衡螺母向右转 b.减少药品 c.增加砝码 d.减少砝码。
11. 某固体受热变成或生成气体，该变化是（）
a化学变化b既是化学变化又是物理变化。
c物理变化d可能是物理变化，也可能是化学变化。
12．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19ml，倾出一部分液体后，又仰视读数为10ml,则该同学实际倒出液体的体积为（ ）
a.等于9ml b.大于9ml c.小于9ml d.无法确定。
13．小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（ ）
a.15g b.15.0g c.14.5g d. 14.0g
14．下列图示实验基本操作错误的是（ ）
abcd15．用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有（ ）
用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体超过试。
管容积的[',altimg': w': 16', h': 43'}]没有进行预热就直接集中加热试管内的液体。
ab．②④cd．③④
二、填空题（本大题共5小题，共23分）
16．根据下图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：
1）按编号分别写出图中仪器的名称：
2）用编号填空：不能加热的仪器是可直接加热的仪器
3）⑤号仪器的主要用途是其正确读数方法。
4）玻璃仪器洗净标。
17、 二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：
二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大。②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳。
⑥二氧化碳可用于灭火、 作制冷剂等。
以上叙述中 :_是物理性质 ;_是化学性质；__是化学变化；__是现象；__是用途。
18. 指出下列各实验操作图中错误之处。
19．根据你在日常生活中得到的知识，简单写出区别以下各组物质的方法。
（1）氧气和二氧化碳。
2）食盐和白糖。
（3）白酒和白醋。
三、实验**题。
20．（7分）化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下**：芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以。
看到火柴梗的 （填“a”，“b”或“c”）处最先炭化。
结论：蜡烛火焰的温度最高。
21、人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。
但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了右图装置进行实验。
1)人吸气时，应将活塞a填“打开”或“关闭”)，活塞b (同上)。
2)人呼气时，应将活塞a活塞b此时可观察到(ⅱ)瓶内的现象是。
3)(ⅰ瓶中所装试剂的作用是瓶中所装试剂的作用是。
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。
九年级化学上册第一单元走进化学世界
教学资料参考范本。撰写人。时间。液体药品的取用 学习目标 通过实验 讨论，学会液体药品的正确取用方法。一 自主学习 学生看书19页通过预习，讨论填空以下部分，并展示 互相评价 液体药品通常盛在 里，取用时，先拿下瓶塞，在桌上，然后右手拿起瓶子，标签要对着 倾倒时瓶口要 试管口，使液体 倒入试管，倒完...
九年级化学上册第一单元评价试卷
a 硬度小 b 熔点低 c 密度大 d 能导电。5 李明同学在做蜡烛燃烧的 实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊异地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是 a 氧气 b 二氧化碳 c 棉线 d 石蜡的固体小颗粒。6 民以食为天 下列过程主要属于化学变化的是 a 碾米 b...
九年级化学上册第一单元评价试卷
温馨提示 亲爱的同学，你们经过这段时间与化学学科的接触，一定已经与它成了最好的朋友。第一次参加化学考试大家千万不要紧张，老师只是想通过你们做的检查大家掌握的如何，更是为了老师下一步与你们更好的合作！请仔细审题，认真书写！班级姓名。一 我会选 每题只有一个正确答案，请将正确答案填在 中。3 15 45...