南丰二中九年级月考语文试卷 2011.10
说明：本卷共四大题，26小题，全卷满分120分，答案填写在答题卷上。
一．积累与运用。（26分）
1、在下列横线上默写古诗名句。（8分）
1人迹板桥霜。（2欲语泪先流。
3）今夜偏知春气暖4）足蒸暑土气。
5）池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。
6）范仲淹《渔家傲秋思》中与“长河落日圆”意境相类的句子是 。
7）陆游《卜算子咏梅》中的诗表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
2、加点字注音正确的一项是2分）
a．稍逊 (xùn) 喑 (yīn)哑静谧 (mì) 强聒 (guō)不舍。
b．佝偻 (lóu) 灵柩 (jiù) 嘟囔 (náng) 廓然无累 (lèi)
c．枘 (luì)凿亵渎 (xiè) 遏 (è制涕 (tì)泗横流。
d．蕴 (yùn)涵缟 (gǎo)素窸窣 (sù) 咬文嚼字（jiáo）
3、下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ）2分）
a．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
b．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
c．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
d．程老师的说话、手势、走路，都有那么一股斩钉截铁的劲儿。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．手机的**一降再降，有的甚至下降了一倍。
b．感冒退热冲剂的主要成分是由大青叶、板蓝根、连翘配制而成的。
c．为了避免今后再犯类似错误，我们应当采取必要的措施。
d．因为不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想，就可能通过网络祸害人们的身心健康。
5、依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）2分）
最动人的是秋林映着落日而情愿把奔放的情感凝结。
让你想流几行感怀身世之泪 ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住。
晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。
那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。
a 、③b、④③c 、④d、③①
6．阅读刘大白《旧梦之群》，选出对诗句含义分析不准确的一项。（:2分）
少年是艺术的，一件一件地创作；壮年是工程的，一座一座地建筑；老年是历史的，一页一页地翻阅。
a.少年时早立大志，自我设计，一次次草绘人生蓝图。
b.壮年时坚实施工，实现自我，一座座构筑理想大厦。
c.老年时回眸一生，心绪宁静，一页页检阅人生履历。
d.少年、壮年、老年，这是人生必由之路。回首往事，既有淡淡的喜悦，也有理不尽的哀怨。
7．用一句话概括下面一段文字的内容，最恰当的一项是（ ）2分）
我国目前从事专业文物修复的人才约４００人，但馆藏文物已达１２０万件，且有相当部分破损严重。按照妥善修复保存文物的要求，必须对所有文物进行定期轮修。如果依照国际通行的文物修复标准，以每位修复师每月修复一件文物计算，仅轮修一遍现有的１２０万件馆藏文物就需要至少２５０年时间。
针对大量文物需要修复、修复力量又严重不足的情况，文物部门连年举办系列文物修复培训班以培养人才。但不断出土的大量文物却让这种修复仍显得遥遥无期。
a．不断出土的大量文物让修复显得遥遥无期b．文物部门要多多举办培训班保证文物修复工作的进行。
c．我国馆藏文物尚需２５０年才能全部修复 d．从事文物修复人才的短缺影响了文物修复工作。
8．**性学习：（6分）
1）演讲非常讲究语言的表达技巧。下文是在以“诚信”为论题的演讲中的一段话，请你将它补充完整。 使之句式整齐．
诚实应考，拒绝作弊，是考生的诚信是的诚信是的诚信。
2）学校举行主题为“青春无悔”的演讲比赛，你作为主持人，请你为这次演讲比赛设计一个富有文采的开场白。
3）座右铭是人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。请给自己写个青春的座右铭吧！
二．古诗文阅读（14分）
一)阅读诗歌，回答下列问题。（4分）
如梦令秦观①
遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。
注释】①2023年，词人因涉党祸自处州再贬郴州，这首词作于是年冬季赴郴州途中。
9、“遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭”这两句透露出了作者什么样的感受？
10、请解释“门外马嘶人起”暗示出的内容。
二) 阅读下面文言文，完成下列问题。（10分）
甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
”先主曰：“君与俱来。”庶曰：
“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
乙】班超字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉1”
注释：①徐令：徐县县令。固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。校书郎：官名．傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。研：通“砚”。
11．给下面句子划分停顿（划一处） 常为官佣书以供养 (1分）
12．.解释文中加点词的具体含义。(3分）
①器（ ）涉猎（ ）辍（ ）
13．将乙文中画线的句子译为现代汉语。(2分）
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
译文。14．乙文的内容可以用一个成语来概括，这个成语是 ，文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，这个句子是2分）
15．.诸葛亮和班超身上有什么相同点，两篇短文在刻画人物手法上又有什么相同点？(2分）
三、现代文阅读（共30分）
一）阅读下文，完成16――20题．（16分）
悠长的铃声
毕淑敏。雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
今天你晚了。”看大门兼打铃的师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我说话。
不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰逊的速度再加了兴奋剂也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减小到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！
我的脚步迟缓下来，彷佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。
老师和同学都在耐心的倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？
我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”
“免贵”，然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！
”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。
其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。
终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好！”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”
“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”
16.．联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（2分）
17．.本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）
1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
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