三、学情分析。
九年级的学生在中国新诗和外国诗的学习上已经有宁一定的基础。全套教材共有中国新诗和外国诗17 课23 首，本册是4 课6 首。学生已经能够较为充分地感受诗歌的音韵美、节奏美、情感美。
但因学生认知水平的限制及其对诗歌文化内涵的理解不够，学生的欣赏易停留在表面，应让学生反复朗读，在朗读中体会诗情，感受诗美。诗人对每一个形象的选择，都是为了服从所冕表达思想感情的需要，都蕴涵着一定的含义。教学时要向学生分析这些形象表达了什么感情，用得好在**。
其实，这里所谓的“形象”，学术界一般称之为“意象”，即渗透了诗人思想感情的具体形象。教师对诗中的精彩处和难点应作必要的讲析，使学生陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。
四、教学目标。
1、反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言。
2、通过欣赏这些诗歌，陶冶学生情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。
五、教学重点。
1、反复朗读诗歌，培养良好的朗读习惯。
2. 在整体感悟诗歌内容的基础上，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言，积累精美的诗句。
3、通过欣赏这些诗歌，使学生陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。
六、课时安排。
1、诗两首2课时。
2、我用残损的手掌2课时。
3、祖国啊，亲爱的祖国1课时。
4、外国诗两首2课时。
综合性学习2课时。
审题与立意2课时。
总计11---12课时。
九年级语文下册第一单元
辅导材料。山东省日照市东港区城北中学王万芳。一 教学内容。一 单元主题分析。本单元所选的都是诗歌，分外国诗和中国新诗。抒发的是爱国思乡之情，蕴含着诗人深沉而炽烈的情感，感动着无数读者，净化着一代代赤子的心灵。这是华夏儿女亘古不变的情怀。吟诵并欣赏这些诗歌，可以陶冶情操，净化心灵，并加深和家乡的感情。...
九年级下册语文第一单元教案
祖国啊，我亲爱的祖国 教学设计。教学目标 1 了解舒婷的诗歌在委婉曲折中表达心声的特点。2 理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。3 培养学生热爱祖国 献身祖国的精神。教学重 难点 1 诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。2 诗中抒情主人公 我 的具体内涵，...
初中语文九年级下册第一单元教学计划
单元主题教材分析识字写字。诗歌。1.内容特点 爱国与思乡为主题的中外经典诗歌2.知识结构 中国新诗 外国诗歌理解积累课文中的重难点字词。1 能够用普通话正确 流利 有感情地朗诵诗歌。阅读。2 对课文有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。3 通过反复诵读来体会诗人的情感，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的...