九年级复习提纲下。
第七课走科教兴国之路】
一、为什么要振兴科技？（科技的地位和作用是什么？）（1）实践证明，一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技也就输掉了未来。
2）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。（3）科学技术已成为推动经济发展尊重要的因素。
二、经济、科技、人才、教育的内在联系是什么？
经济的发展靠科技。科学技术的发展，关键在人才。高素质人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。
三、教育的任务和作用是什么？
百年大计，教育为本。教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
四、我国实施科教兴国战略的原因和措施有哪些？
原因：（1）科教兴则国兴。科技和教育关系着国家和民族的兴衰成败。
（2）我国科技和教育的整体水平不高，为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略。
措施：（1）要大力发展科技，推进科技进步和创新，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。（2）要大力发展教育事业，把教育放在优先发展的战略地位，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。
（3）要大力实施人才强国战略，全面提高人口素质，使我国庞大的人口资源变成强大的人才资源。
五、创新有什么重要意义？ （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不接动力。（2）科学技术的本质就是创新。
（3）要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。（4）没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。
六、我国为什么进行教育创新？（1）科技创新，人才为本。（2）教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。
（3）才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。
七、国家采取哪些措施，进行教育创新？
第一，大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础。第。
二、构建职业教育、**教育和普通教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道。第三，大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。
八、中学生怎样才能成为创新型人才？
1）在学习生活中就要从转变学习方式做起。如：自主学习、合作学习、**式学习等。
（2）创新就在我们身边，就在我们的日常学习生活中。（3）我们唯有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。
九、（补充）青少年如何培养自己的创新能力（创新精神）？（一）好奇心是创新的最初动力。（二）让创新思维闪光（1）善于观察，见微知著，是产生创新思维的重要前提。
（2）展开想象，想象是创新的先导。（3）求异思维是孕育一切创新的源头。（三）积累知识，勇于实践。
（1）知识是创新的前提。先有“厚积”，而后才能“薄发”。（2）提高自己的创新能力，必须学以致用，勇于实践。
积极参加小发明、小制作活动。
第八课走可持续发展之路】
一、我国的人口现状及影响是什么？我国面临着严峻的人口形势。影响：
（1）人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，（2）就业压力越来越大，（3）影响经济增长的速度和规模，（4）影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
二、我国的资源现状及原因是什么？我国自然自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。原因：
随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。
三、我国生态环境的基本状况是什么？危害如何？基本状况：
总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。
四、我国为什么要实施可持续发展战略？怎样实施可持续发展战略？
原因：（一）我国存在严重的人口、资源、环境问题（二）可持续发展是正确选择。（1）人口、资源、环境和经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的、（2）人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏；而资源的过度消耗和环境的破坏，又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。
（3）正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。（三）实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。
措施：（1）正确处理人口、资源、环境和经济发展的关系，坚持科学发展观。（2）走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
（3）坚持计划生育的基本国策。（4）坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。
五、计划生育的目的和要求是什么？目的：控制人口数量，提高人口素质。
要求：晚婚、晚育、少生、优生。
标语：少生优生幸福一生；生男生女都一样，女儿也是传后人；经济搞上去，人口降下来；人类只有一个地球，人人关心人口问题。优生优育，利国利民。
六、实施可持续发展战略，青少年应怎样做？（1）从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。（2）从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献。
第九课弘扬和培育民族精神】
一、中华民族的民族精神内涵是什么？中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统。
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
二、弘扬民族精神的重要意义？（1）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。（2）民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
（3）民族精神是全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的精神动力。继续培育和弘扬民族精神，全国人民才能形成巨大的凝聚力，夺取新的胜利。
三、如何弘扬中华民族的民族精神？（1）弘扬和培育民族精神要以马列主义、***思想、***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。（2）弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。
（3）弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。（4）弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。
四、青少年应怎样弘扬和培育民族精神？（1）要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。（2）在学校生活中，积极参加社会实践活动，是我们培育民族精神的有效途径。
（3）青年学生弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。
第十课共同描绘美好未来】
一、人的理想分为几个方面？自身理想、家庭理想、职业理想、社会理想。
二、现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？有什么意义？现阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
地位：（1）共同理想符合我国现阶段的基本国情，反映了全国各族人民的根本利益和共同利益。（2）共同理想是团结各族人民共同奋斗的巨大精神动力；有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大合力，早日实现中华民族的伟大复兴。
二、社会主义现代化建设分三步走的战略步骤是什么？我们现在所达到的小康社会的特点？
（1）第一步到2024年，实现国民生产总值比2024年翻一番，解决人民的温饱问题。（2）第二步，到20世纪末，是国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；（3）第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
我们现在所达到的小康是低水平的、不全面的，发展很不平衡的。
三、党的十六大提出的本世纪头20年的奋斗目标是什么？这个目标实现后，我国将是什么样的？ 目标：
全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。使经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
四、实现更高水平的小康社会，我们应坚持哪些基本国策和发展战略？
基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源的国策。
战略：可持续发展战略、科教兴国、人才强国战略、西部大开发战略。
五、和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然友好相处。
六、为构建社会主义和谐社会，我们青少年应如何做？
1）遵纪守法，讲社会公德；（2）善待自然，真诚待人；（3）培养正义感，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争；（4）积极参与社会公益活动，学习和宣传构建社会主义和谐社会的思想；（5）做一个负责任的公民。
七、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？（1）人们只有发扬艰苦奋斗精神，才能成就事业，实现理想和目标。艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。
（2）发扬艰苦奋斗精神才能排除前进道路上的困难和风险，实现全面建设小康社会的目标。我国人口众多，资源短缺，生产力水平低且发展不平衡的基本国情没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等。
八、当代青年的历史责任是什么？在中国共产党的领导下，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗。
九、发扬艰苦奋斗的精神，对我们青少年提出哪些要求？（1）承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神。（2）我们只有从日常学习，工作和生活做起，自觉磨练自己，才能逐步把自己造就成能担负重任的人。
（3）我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受。
第十一课走向世界的中国】
一、当今时代的主题：和平和发展。
二、当今社会的时代潮流：世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。
三、当今世界的发展趋势：经济全球化、世界格局多极化。
四、中国在国际竞争中的地位和影响怎样？
地位：（1）中国是世界上最大的发展中国家。（2）是具有全球影响的地区性大国。（3）是一个正在和平发展的大国。
九年级2 2复习背诵
第二单元共同富裕社会和谐。2.2 发展社会主义民主。妥善保管 理解背诵 定期复习 强化记忆。姓名 1.发展社会主义民主政治 健全社会主义民主制度包括哪些内容？答 我国的人民代表大会制度 我国的民族区域自治制度 基层群众自制制度 中国共产党领导的 合作和政治协商制度 我国的政党制度 等。联系1.3所学...
英语 情态动词复习教案2 外研社九年级下
课题。教学目标。revision lesson了解情态动词。教学重点及难点会应用情态动词。教学过程。教学流程。教师活动。学生活动。step1情态动词情态动词本身有词义，表示说话人对某种动step 1.dictitionlistening作和状态的看法，但不能独立作谓语，和动词原形一。h e the ...
九年级复习2
九年级复习 2.22 1 已知二次函数，当自变量取时对应的值大于0，当自变量分别取 时对应的函数值为 则 必须满足 a 0 0 b 0 0 c 0 0 d 0 0 2 下列二次函数中，图象以直线x 2为对称轴 且经过点 0，1 的是 a y x 2 2 1 b y x 2 2 1 c y x 2 2...