九年级4 2复习背诵

发布 2022-07-25 17:58:28 阅读 9280

九年级政治第四单元情系中华放眼未来复习背诵资料。

4.2 民族精神发扬光大。

妥善保管、理解背诵、加强记忆、整理复习。

姓名:1.民族精神的含义?

答:民族精神是民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

2.民族精神与民族文化的关系?(民族文化是根,民族精神是魂。)

答:中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量,民族精神是民族文化的精髓;

中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中;

中华文明生生不息主要原因在于中华民族伟大的民族精神。

3.民族精神的作用、地位是什么?

答:民族精神是民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。民族精神是民族文化的精髓。

民族精神是中华民族强大的精神支柱和力量源泉,支撑着中华民族历经艰难险阻,屹立于世界民族之林。

一个民族要想生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。

4.中华民族精神的(基本)内涵是什么?

答:以爱国主义为核心的团结统。

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

5.关于爱国主义的诗词格言。

答:人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥。

位卑未敢忘忧国——陆游。

鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮。

为中华之崛起而读书——***。

捐躯赴国难,视死忽如归。 —曹植《白马篇》

6.中学生如何爱国?(中学生如何把爱国主义化为具体行动?)

答:树立崇高理想,努力学习,在全面发展的同时,发展个人特长,争做有用之才;

自觉遵规守纪,积极参加服务社会的公益活动;

自觉抵制腐朽思想,同一切**祖国和损害国家与民族利益的言行作斗争;

爱国可从小事做起,从现在做起,从自身做起。

7.中宣部、教育部决定, 将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。 弘扬和培育民族精神的现实意义。

答:关系国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴;

有利于增强综合国力,提高国际竞争力;

有利于全面建设小康社会;

有利于加强社会主义文化建设;

有利于更好的面对各种挑战。

8.社会主义核心价值体系的基本内容有哪些?

答:马克思主义指导思想;

中国特色社会主义共同思想;

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;

八荣八耻”的社会主义荣辱观;

9.民族精神和时代精神的关系是什么?

答:民族精神是时代精神的基础和渊源;

时代精神是民族精神的继承和发展。

10.怎样弘扬与发展民族精神?

答:在和平年代,爱国主义有新的内涵和要求。爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义,把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同;

当代中国,我们还需要把弘扬以爱国主义为核心的民族精神与弘扬以改革创新为核心的时代精神统一起来。

当代中国,我们要把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴的实际行动。

我们要不断增强自己的社会责任感和历史使命感,自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来。

11. 爱国主义最鲜明的主题是什么?

答:爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义,把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同;

12.现代化发展“三步走”发展战略:

13.我国目前已经达到了总体小康,但未达到全面小康:到2024年,全国人民的生活总体上达到了小康水平,实现了从温饱到小康的历史性跨越。

但是,我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

1)低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。

2)不全面,就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。

3)发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,发展水平有差距。

14.全面建成小康社会的奋斗目标是什么?

或全面小康社会的蓝图

或你心中的小康社会是什么样的?

答:经济持续健康发展;

人民民主不断扩大;

文化软实力显著增强;

人民生活水平全面提高;

资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

15.党的十八大报告提出两个百年奋斗目标是什么?

答:(1)建党100年时 (2024年左右),实现全面建成小康社会的宏伟目标;

2)建国100年时(2024年左右),建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。(中国梦的内涵)

16.中国梦的内涵? 或中国梦指的是什么?

答:建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。

17.“中国梦”的本质内涵是什么?

答:国家富强、民族振兴、人民幸福。

18. “中国梦”是个人的(个人的理想),是国家的(小康梦、强国梦、复兴梦),更是民族的;三位一体,构成了我们的“中国梦”。

1)“中国梦”是强国梦。强国梦即国家富强梦。十八大提出:“在建国一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。

2)“中国梦”是复兴梦。复兴梦即民族振兴梦。

3)“中国梦”是小康梦。小康梦即人民幸福梦。十八大提出的全面建成小康社会的新的目标,是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一番”的新的要求。

我们的“中国梦”既不虚幻,也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,国家的梦(见知识点19),个人的梦(见知识点20)、民族的梦,三位一体,构成了我们的“中国梦”。

19.国家如何实现中国梦?

道路、理论、制度、经济、政治、文化、生态、社会···

答:①坚持走中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,完善中国特色社会主义制度;

坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力;

坚持改革开放,坚持对外开放的基本国策;

坚持中国共产党的正确领导;

深入贯彻落实科学发展观;

实施可持续发展战略,建设生态文明;

实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家;

大力发扬勤劳勇敢、自强不息、团结统一的民族精神等。

20.为实现中国梦,共享人生出彩的机会,我们中学生能做些什么?

或青少年如何实现中国梦?

答:①树立远大理想,坚持爱国主义,肩负时代赋予的历史使命,增强社会责任感和历史使命感;

弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;发扬艰苦奋斗精神,培养创新精神、创新能力和实践能力;

践行社会主义核心价值体系,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,学会自立自强,培养坚强意志,勇于面对挫折,立志成才;

热心公益、奉献社会、报效祖国,积极参与社会实践活动;

积极宣传党的路线方针政策,自觉落实科学发展观,为实现“中国梦”贡献自己的力量。

尊重民族特有文化,维护民族形象,节约资源、爱护环境等。

21.(1)改革开放以来,我们圆了哪些梦?

答:圆了奥运梦、世博梦、飞天梦、航母梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦等。

2)这些梦得以实现的根本原因是什么?

答:这些梦得以实现的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,不断完善中国特色社会主义制度。

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