沪科版九年级物理《15 5家庭用电》教案

发布 2022-08-04 19:27:28 阅读 6700

沪科版九年级物理《15.5-家庭用电》教案。

教学过程:导课:(实用、新颖、简洁)一、提问,引入新课。

问:我们教室里各盏灯是怎样连接的?问:我们家里的灯是怎样连接的?由哪些部分组成?

这节课我们将学习家庭用电。二、进行新课。

1)家庭电路的组成及连接方法。

出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称,当学生说到插座时,出示灯座实物和挂图,对照挂图讲解。演示:

给示教板通电,并闭合、断开开关,让学生观察灯与开关的连接方法,灯与灯间的连法,插座和电灯的连法。让学生观察后回答:家庭电路的组成及连接(2)家庭电路的几个重要部分。

介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用(3)测电笔。

展示挂图,介绍构造、作用及使用,让学生用测电笔辨别火线和零线,并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运用。(4)电灯。

第1页。在“安装模拟家庭电路”中,让学生思考:①为什么熔断器只安在火线上?②开关接在了**?③电灯与插座是怎样连接的。

对学生实验进行评价后让学生读信息窗《灯光辉煌的世界》(5)注意用电安全。

引导学生看图14—19家庭电路中常见的触电事故,归纳a.什么是触电b.安全电压c.触事故的原因;

引导学生观察14—20电路安装要规范,图14—21一些与电有关的不安全现象;③总结安全用电的原则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体。④触电急救。

三、小结:找一生小结,师生补充。

第2页。

沪科版物理九年级14 5《家庭用电》教案2 物理知识点总结

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家庭用电》学案3 沪科版九年级

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9 如果看到有电线断落,千万不要靠近,要及时报告有关专业部门维修。当发现电气设备断电时,要及时通知电力中心抢修。10 当电器烧毁或电路超负载的时候,通常会有一些不正常的现象发生,比如冒烟 冒火花 发出奇怪的响声,或导线外表过热,甚至烧焦产生刺鼻的怪味,这时应马上切断电源,然后检查用电器和电路,并找到...