2023年九年级上学期物理《电压电阻》期末复习资料。
唐丽云寄语：热爱物理崇尚科学融乐于学。
一、电压、电阻基础知识：
1.一节干电池的电压是 v，对人体的安全电压是 v，家庭电路的电压是 v。
2.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法中正确的是（ ）
a.当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零。
b.当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半。
c.电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，它的电阻也不可能为零。
d.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关。
3.白炽灯长期使用后，钨丝会变细．变细后的钨丝与原来相比（ ）
a.熔点变低 b.密度变小 c.比热容变大 d.电阻变大。
4. 如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图．它的最大电阻值是___图中a、b两个接线柱之间的电阻值是___
5．如图所示，将一粗细均匀，阻值为r的电阻丝弯成一圆环，a、b、c三点将圆环三等分，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为___
6.如图电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为如图所示，则电阻r1和r2两端的电压分别为___和___
二、电路设计：
7.如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：电压表测量l1两端电压，导线不能交叉．
8.在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在两点之间．
三、常见电路故障：
9.如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关s闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ）
a．电压表v1示数为零，灯l1断路。
b．电压表v1示数为零，灯l1短路。
c．电流表a示数为零，灯l2断路。
d．电流表a示数为零，灯l2短路。
10. 某同学将两个小灯泡按图的方式连入3v的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良．用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关s接触不良．在他的检测中，以下情况不可能出现的是（设故障只有一处）（
a．测量a、b间的电压是0
b．测量c、d间的电压是3v
c．测量b、e间的电压是0
d．测量d、e间的电压是0
四、动态电路分析。
11.如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为uab=3v，ubc=3v，uac=6v，在表中记录数据后，下步应该做的是（ ）
a．整理器材，分析数据，得出结论。
b．对换l1和l2的位置，再测出一组电压值。
c．改变电源电压，再测出几组电压值。
d．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值。
12. 如图甲所示电路，电源电压为6v，当s闭合时，电压表的读数如图乙所示，则l1两端的电压为___v，l2两端的电压为___v．（图乙电压表的接线柱为0-3v）
13. 如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片从图中所示位置向右滑动时，灯的亮度和电流表的示数填变化情况是（ ）
a．亮度变亮，示数变大
b．亮度变暗，示数变小。
c．亮度不变，示数变小
d．亮度不变，示数变大。
14.如图所示，电源电压不变．闭合s1后，再闭合s2，电流表的示数___电压表的示数___选填“变大”、“变小”或“不变”）
15. 如图所示，电源的电压为6v，开关s闭合后，电压表的示数是2v，则（ ）
a．l1两端的电压为2v
b．l2两端的电压为4v
c．l1两端的电为4v
d．l2两端的电压为2v
16.计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，如图是它的工作原理示意图．当物体m在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片p移动，通过电压表示数可反映物体m移动的距离．当物体m向右移动时，电流表示数将___电压表示数将___选填“变大”、“不变”或“变小”）
17.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关s1、s2，两灯都发光，当把开关s2断开时，灯泡l1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ）
a．l1的亮度不变，电流表示数变小。
b．l1的亮度不变，电流表示数不变。
c．l1的亮度增大，电流表示数不变。
d．l1的亮度增大，电流表示数变小。
18.如图所示电路，电源电压不变，当开关s闭合、s1、s2断开时，电流表的示数为i1，电压表的示数为u1；当开关s、s1、s2都闭合时，电流表的示数为i2，电压表的示数为u2．则下列说法正确的是（ ）
a．i1＞i2，u1＞u2
b．i1＜i2，u1＜u2
c．i1＞i2，u1＜u2
d．i1＜i2，u1＞u2
五、实验题：
19.瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了**．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
设计与进行实验】：
1）按图所示的电路图连接电路；
2）闭合开关，用电压表测出l1两端的电压；
3）在测l2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上；
4）测出ac间的电压．
交流与评估】：
1）在拆接电路时，开关必须。
2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压？为什么。
3）方法改进后，所测出ab、bc、ac间的电压记录在下面**中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是。
九年级物理《电压》讲义
课题名称 九年级物理 电压 讲义。考纲解读 1.掌握电压的概念 符号，以及测量 2.了解在串联和并联电路中，电压的特点。3.会根据题意去解决实际问题。考点梳理 考点1 电压。1 电压的作用及其单位 电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是u。电压的单位是伏特，简称伏，符号是u。1kv ...
九年级物理电压 电阻
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九年级物理《电压》说课稿
电压 说课稿。各位领导 各位老师 大家好！我说课的内容是 电压 下面我分别从教学目标 学情分析 重点难点 教学过程 板书设计这五个方面来汇报我对这节课的教学设计 1教学目标。1 初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位 伏 千伏 毫伏。2 会连接电压表，会读电压表。2学情分...