超智素质培训学校九年级物理讲义电学复习5 电功率专题

发布 2022-08-04 06:55:28 阅读 1522

超智素质培训学校九年级物理讲义。

电学复习5——电功率专题。

电功率易错选择题、填空题。

重点1、熟练掌握实际电功率的计算方法。

1、灯ll标有“8v 16w”的字样,灯l2标有“12v 36w”的字样.两灯串联后接在电压为u的电路中,要保证两灯不损坏,电压u的最大值应是:(

a.8v ; b.12v ; c.16v; d.20v.

2、如图所示电路,阻值为6ω的电阻与一个“6v 3w”的小灯泡串联后接到9v的电路中,小灯泡恰能正常发光;如果在此电路中将“6v 3w”的小灯泡换成“6v 4.5w”的小灯泡,那么该小灯泡的实际功率:(设电源电压不变)(

a、等于4.5w; b、小于4.5w; c、大于4.5w; d、等于3w.

3、一只“10v,5w”的甲灯和一只“6v,1.8w”的乙灯串联后接在电路中,两灯均能发光,比较它们的实际功率(不考虑灯丝电阻随温度的变化):

a.甲灯大些; b.乙灯大些; c.两灯一样大; d.无法确定。

重点2、滑动变阻器对电功率的影响。

4、如图所示,当开关s闭合后滑动变阻器的滑片p向右移动过程中,电压表v的示数___电流表的示数电压表v___的示数,电灯的亮度。

5、如图所示电路,电源电压不变,当开关s2闭合、s1断开时,电流表示数为0.3a,电压表示数为9v;若将两表互换位置,并同时闭合s1和s2时,电流表示数为0.5a。

则下列说法中错误的是:()

a.电压表示数仍为9v ; b.r1的阻值为18ω;

c.r2的阻值为45d.r2消耗的功率为6.75w

6、如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6v 3w”的字样,滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片p向b端移动时,下列说法正确的是:(

电流表的示数变大; ②电压表的示数变大; ③灯的实际功率大于3w; ④电路中的总功率变小;

abcd.②④

二、电功率计算题。

重点1、电热综合。

解决方法:熟练的掌握公式;注意识别铭牌中有用的量;理解“加热”和“保温”在题中的意义。

7、随着人们生活水平的不断提高,家用电器的逐渐普及,电热壶已进人千家方户,如图。某课外兴趣小组利用节假日进行了家庭调查。以下是同学们调查小明家使用电热壶和使用燃气烧水的情况表。

1 )从理论上计算,小明家用电热壶烧开一壶水需要多长时间(设水的初温为20 ℃ 与实际有无差别,简要说明原因。

2 )分析调查结果,并结合实际说明使用哪种方法烧水更好一些。

3 )电热壶在设计构造中运用了许许多多哟物理知识。请你举出两点,并说明这样设计的好处,你对热水壶有什么改进的措施给厂家提出来?

8、cfxb型的“220v 880w”电饭煲的原理图如图所示,它有高温烧煮和焖饭保温两档,通过如图所乐是某学校会议室用的一种电热水器的内部简单电路图和铭牌,当该热水器装满20 ℃ 的水时,在一标准气压下10min 可把水烧开.

试求: l )当温控开关 (断开/闭合)时,电热水器处于加热状态;当温控开关断开/闭合)时,电热水器处于保温状态。

2 )电热水器中电阻r1、r2的阻值各多少?

3 )加热过程中水所吸收的热量q 是多少?

4 )加热过程消耗的电能w 是多少?电热器的效力为多大?

重点2、电力综合。

解决方法:熟练的掌握公式;理解能量转化的内容。

9、随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.

1)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg .当车上载有195kg 的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0×10-2m2,试求轿车对地面的压强(g 取10n/kg )

2)请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.

说明:当钥匙插人仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作, 启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.

3 )若轿车90kw 的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v 与时间t 的关系如图乙所示.则在0 一5s时间内,轿车发动机做功j ,轿车运动过程中受到的阻力是 n .

4 )通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下的距离),数据如下表所示:

根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是m 。

10.小明同学利用压敏电阻设计出判断小车运动状态的装置,其工作原理如图甲所示,将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘小球,小车始终在平直的轨道上向右运动。压敏电阻r 的阻值随所受的压力增大而减小,当小车向右做匀速直线运动时,绝缘球对小车的挡板及压敏电阻的压力均为零,压敏电阻r 的阻值最大。

小车在整个运动的过程中,电流表的示数随时间的变化情况如图乙所示。已知电源电压为6v ,电阻r0 为5ω ,小车在o -10s 内做匀速直线运动时,速度为0.5m/s。

试分析小车在10 一20s内运动状态是否发生变化?

2)小车在o 一8s 内通过的路程是多少?

3)小车做匀速直线运动时,压敏电阻r 的阻值是多少?

4)小车在o 一20s 内,当电路中电流最大时压敏电阻的功率是多少?

电功率实验。

重点1、测小灯泡的额定电功率(仅有一组数据)

11、图(甲)是“测量小灯泡额定功率”实验电路图,小灯泡的额定电压为2 .5v ,灯丝电阻估计为5ω 左右,电源使用两节干电池串联。

图甲图乙。 l )电流表应选用的量程,电压表应选用的量程。

2 )按图(甲)电路图,用笔画线代替导线在图(乙)中完成电路的连接。

3 )在实际操作中,连接电路时开关应该 ;在接通电路前,应注意移动变阻器滑片,使变阻器接人电路的阻值为选填“最大”或“最小”)。

4 )若闭合开关后,灯泡不亮、电流表也没有示数,但电压表指针有明显偏转。出现这种现象的原因可能是选填字母:a 、电流表接触不良或坏了;b 、灯泡接触不良或坏了。

5 )为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率,在操作上应注意手、眼协调动作:即在调节的同时注意观察若滑动变阻器调节到位时电流表的示数如图丙所则示,小灯泡的额定功率为w 。

重点2、测小灯泡的电功率(有三组或三组以上的数据)

12、小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,做测定额定电压为2.5v的小灯泡功率的实验。

1)他根据设计的正确电路图进行实验,实验记录与计算如下表:

他注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是。

2)小明突然想到,利用这个实验记录还可以用来计算灯丝的电阻,于是小明又绘制了以下**,并完成了计算。

根据小明的计算结果找出电阻随电压变化的规律是。

这一规律产生的主要原因是。

重点3、电功率的特殊测量。

13、某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中,设计的电路图如图14甲所示:

1)在某次实验中,电流表和电压表的示数如图14乙所示。那么,电流表的读数为 a,电压表的读数为 v,此时电阻r消耗的电功率为 w。

2)老师告诉同学们,电压表虽然内电阻较大,但还是有部分电流通过电压表,那么利用如图14甲所示的电路测量r的电功率时(不考虑温度对电阻的影响),通过r的电流大小跟电流表的示数相比,是的,则计算出的电功率大小跟真实值相比,是的(均选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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