二、变阻器。
基础训练】1．滑动变阻器是通过改变来改变电阻的器件。
2．滑动变阻器上标有“10 ω 2 a”字样，其中“10 ω”表示2a”表示___
3．如图所示电阻箱的示数为___
4．如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐___变亮／变暗／不变）。这表明导体电阻的大小跟导体的___有关。
5．将两个滑动变阻器按如图所示的方法串联起来，若将a、d'两个接线柱接入电路中，要使电路中电流变小，滑片p1应向___端移动，滑片p2应向___端移动。（左／右）
6．在如图所示的电路中，闭合开关s后，要使滑动变阻器的滑片p向右移动时，电流表的示数减小，则m、ⅳ应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接。
a．m接c，n接db．m接a，n接b
c．m接c、n接bd．m接a、n接d
7．如图所示是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是一个电流表，当油量减少时 (
a．电路上电阻增大，电流减小。
b．电路上电阻增大，电流增大。
c．电路上电阻减小，电流减小。
d．电路上电阻减小，电流增大。
8．如图所示的电路中，如果要使甲图中的小灯泡变亮，乙图中的小灯泡变暗，则下列移动滑动变阻器滑片的做法中正确的是。
a．滑片p1向上，滑片p2向下。
b．滑片p1向下，滑片p2向上。
c．滑片p1向上，滑片p2向上。
d．滑片p1向下，滑片p2向下。
9．在“学习使用滑动变阻器”的实验中：
1)连接实物图时，开关应当___滑片p应移到___的位置。
2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片p，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是乙同学发现无论怎样移动滑片p，灯一直很亮，这可能是丙同学缓慢移动滑片p时，看到灯忽亮忽灭，这可能是滑动变阻器的滑片p与电阻线圈之间___
提优拔尖】10．电视机、收音机、复读机上的“音量volume”旋钮能够控制声音的响度，它实质上是___如图所示，若接线片a、b已接入电路，则顺时针旋转触片时，收音机的音量将变___
11．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，o是转动轴，oc是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时oc是竖直的，风越强，oc杆偏转的角度越大。ab是一段。
圆弧形电阻，p点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关s。通过分析可知：金属杆oc与弧形电阻ab组合在一起相当于一个观察灯泡l的亮度可以粗略地反映风力的大小。
若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是。
12．小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器。在选择电阻部分材料时，有长度相同的下列材料，你建议小军选择哪一种。
a．不带绝缘皮的铜导线。
b．塑料绳。
c．细橡皮管。
d．木工铅笔的粗铅笔芯。
13．高速公路收费站，现在对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是。
a．称重表其实是一个电压表。
b．电路中的r1是没有作用的。
c．当车辆越重时，称重表的示数越小。
d．当车辆越重时，称重表的示数越大。
14．如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关s，当图甲中滑动变阻器的滑片向左滑动、图乙中的滑片向右滑动时，灯泡l1和l2的亮度变化是 (
a．l1、l2都变暗 b．l1、l2都变亮。
c．l1变亮，l2变暗 d．l1变亮，l2的亮度不变。
15．在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是。
16．如图所示的电路中，将滑片向左移动时，要使灯泡亮度不变，则应将开关s (
a．和a接触b．和b接触。
c．和c接触d．和d接触。
17．用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑动变阻器的滑片，灯泡变亮。
18．导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称作半导体。除了导电能力外，半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小，在温度降低时电阻迅速增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快而且精度高。
回答下列问题：
1)如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要敏热电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变___大／小）。
2)上述电路中，我们将电流表中电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图甲所示），则25℃的刻度应在20℃的___左／右）边。
3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用如图乙所示的器材（可增加元件）设计一个电路。
参***。1．接入电路中电阻线的长度。
2．变阻器的最大阻值是10 ω 变阻器允许通过的最大电流为2 a
4．变暗长度。
5．右右。9．(1)断开电阻值最大 (2)滑动变阻器下方的两个接线柱同时接入电路滑动变阻器上方的两个接线柱同时接人电路（或滑动变阻器被短路） 接触不良。
10．滑动变阻器小。
11．滑动变阻器串联一个电流表（或与灯泡并联一个电压表）
12—16 dddcc
17．如图所示。
18．(1)小 (2)右 (3)如图所示。
苏科版物理九年级142《变阻器》导学案
学习目标 1.了解电阻箱和电位器的原理。2.练习使用滑动变阻器改变电路中的电流和用电器两端的电压。3.根据电路图连接实物图时，要注意两图中滑片移动时，对电路的影响要一致。重点难点 练习使用滑动变阻器改变电路中的电流和用电器两端的电压。课前预习 1.变阻器的种类有。2.电阻箱的工作原理。它可以直接读出...
九年级物理上册苏科版
杠杆复习。典型例题一 力臂。力臂 支点到力作用线的垂直距离。检查 虚线 垂直 大括号。1 如图，轻杆ob在外力作用下保持静止 o为支点 请在图中画出动力臂和阻力臂。2 请你在图中画出使用剪刀时，杠杆aob所受动力f1的示意图及动力臂l1 阻力臂l2。3 筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，...
九年级物理上册滑轮教案苏科版
滑轮。课题知识与技能。教学过程与方法目标。情感与态度。认识定滑轮和动滑轮，知道定滑轮 动滑轮的作用，能识别生活和生产中常见的滑轮。通过观察，了解定滑轮和动滑轮的结构。通过实验，了解定滑轮和动滑轮的特点。通过探索性实验，提高观察能力 实验操作能力和比较 分析 概括的能力，培养和实事求是的科学态度。教学...