荆角中学。一、试卷评价。
德江县2014学秋季学期九年级语文期末测试卷由积累与运用、问题与**、写作三部分组成，分值100分，该试卷总体上体现了命题者对语文教材的准确审视、对中考趋势走向全面的把握与理解，关注了新课改对语文教学的基本要求，注重基础知识积累。二、答题情况分析。
这次考试，全年级最高分88分，最低分0分，其中九（1）班均分52.43，九（2）班均分49.9，九（3）班均分75.
7，年级平均分58.7。试题的题量适中，难易适中，有较强的区分度，准确的考查学生的语文实际水平。
三、卷面分析（一）积累与运用。
此板块整体得分情况得分较高，语文双基知识较牢靠。古诗默写考查的诗句都属于耳熟能详的名句，而且默写这一板块是老师们平时教学中反复强调的，因此绝大部分同学得了满分，字词积累、病句修改，学生也极少失分；但第十小题九（1）九（2）两班的失分较大。究其原因，一是平时练习少，一是学生生活远离这些文化活动，对其文化内涵缺乏透彻的理解。
另外，名著考核第3题“武松醉打蒋门神，表现了他怎样的性格特征？”九（1）九（2）班学生失分较大！原因。
有二：一，学生分析概括能力不强；二，不明白洒家是谁，就无法概括其特征，个人认为：武松帮施恩夺回酒楼痛打蒋门神，从中分析概括应是：
“嫉恶如仇、有勇有谋、粗中有细”。（二）问题与**（阅读题）
阅读题部分包括两个方面：课内外现代文阅读、课内文言文阅读课。着重考查学生的阅读能力、解题能力、语言感悟能力、理解鉴赏能力，以及学生世界观、人生观、价值观。
课外现代文阅读《读书与煮粥》是一篇议**，该题题量少并且简单，课内阅读《故乡》，这是单元卷中的原题，至于课内文言文阅读《隆中对》，古文释词译句失分较大，主要存在的问题是部分、学生思想认识不到位，平时很少记忆，而《江城子密州出猎》也是单元卷中的原题。（三）作文。
作文是命题作文《点亮心灵的灯》，这是一个富有人文精神的好题！其一，文题易于引发考生写出自身的体验和感悟，有真情实感可抒，免无病呻吟之苦；其二，文题有意蕴但不隐晦，不能太实也不能太虚，绝大多数考生都能从题中悟出写作指向，不至于离题，也不至于大家都处在同一个层面；其三，题目在利于考生发挥自身优势上留有空间，既满足喜欢洋洋洒洒来叙事和抒情的考生，也适合擅长议论说理的考生。纵览作文考试情况：
学生之间的差距不大，好的文章观点鲜明，言辞流畅、精彩，字迹也漂亮、工整；而差的主要问题是：扣题不紧，没有扣住文题中“心灵”二字，这种作文得分也较低；同。
时，卷面的差异也是很大的，因而一定要加强练字。
总之，试卷注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活的联系，突出试题内容的人文特性，给学生以人文薰陶，较好的体现了新课标对本期语文学习的总体要求。
九年级语文期末试卷分析
本次九年级语文试卷命题充分体现知识与能力并重，理论与实践结合，适度增加了探索性 研究性 开放性试题的比例，基本做到了客观 全面。一 基本情况。本次试题满分120分，共分语文积累 现代文阅读 古诗文阅读和作文四大板块。其中积累运用25分，现代文阅读阅读34分，古诗文阅读11分，作文50分。总体来看，这...
九年级语文期末试卷分析
学校年级九年级。第三铺初级中学在册人数101 参考人数97 本次九年级语文试卷命题充分体现知识与能力并重，理论与实践结合，适度增加了探索性 研究性 开放性试题的比例，基本做到了客观 全面。一 基本情况。本次试题满分120分，共分语文积累 现代文阅读 古诗文阅读和作文四大板块。其中积累运用25分，现代...
九年级语文期末试卷分析
2014 2015学年度第一学期期末试卷分析。九年级语文学科。凉水河初级中学。一 成绩统计 二 试卷结构特点 包括知识点覆盖面 重点内容是否得以体现 试题难易程度 试题题量与答题时间是否匹配 是否超标等。本次考试满分为120分，考试时间为120分钟。试卷安排为三大部分六个大题，分别为 第一部分 基础...