物理竞赛选修课时1：声学。
班级姓名。一、选择题。
1．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的 [
a．音调 b．响度 c．音色 d．音量
2．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5—6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉 [
a．能感到蝴蝶从你身后飞过 b．能感到蜜蜂从你身后飞过。
c．都能感到它们从你身后飞过 d．都不能感到它们从你身后飞过。
3．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为 [
a．随着水位升高，音调逐渐升高 b．随着水位升高，音调逐渐降低。
c．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 d．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
4．将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是[ ]
a．音调改变 b．音色改变 c．响度改变 d．三项均改变
5.为了保护听力，在一般情况下，应该控制噪声不超过 [
a．30分贝 b．50分贝 c．90分贝 d．110分贝。
6．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于 [
a．雷一个接一个打个不停b．双耳效应。
c．雷声经过地面、山岳和云层多次反射 d．电光的速度比雷声传播速度大。
7．有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据 [
a．声音的响度来判断 b．声音的音色来判断。
c．声音的音调来判断 d．声音是否悦耳来判断
8．声源发出的声音在均匀空气中传播时 [
a．声波波速逐渐变小 b．声波频率逐渐变小。
c．声音响度逐渐变小 d．声音的音色逐渐变化。
9．假如你的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习或体息，为了减少干扰，下列措施中的无效的是。
a．将门窗打开让空气流通 b．用棉花塞住自己的双耳。
c．用棉毯挂在分隔的墙壁上 d．请邻居歌唱时放低音量
10．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于 [
a．球皮被吹大时振动发出的响声 b．吹气时球内空气振动发出的响声。
c．破裂时球皮振动发出的响声 d．球破裂时引起周围空气振动发出的响声
11．在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是 [
a．一定是大钟的回声b．有余音说明大钟仍在振动。
c．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 d．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动。
12、关于双耳效应，下列说法正确的是。
a.利用双耳效应，可以判断声音的大小 b.利用双耳效应，可以判断声音的远近。
c.利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向。
d.声音从人的正前方或正后方传来时，人耳不易分辨清楚。
13.站在桥洞里说话时，听不到回声的原因是( )
a.桥洞两端是开口的，不能产生回声 b.桥洞反射产生的回声从洞口跑了。
c.桥洞窄小，回声与原声混在一起 d.桥洞两侧的回声正好抵消。
二、填空题。
1．要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙___米远。（设声音在空气中的传播速度为340米／秒）。
2．北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的___原理造成的音响效果。
3．一个物体每秒钟振动10次，人们并没有听到声音，主要是因为。
4、一门反坦克导弹瞄准一辆坦克，开炮后经0.6 s看到炮弹在坦克上**，又经1.5 s听到**声，则炮弹飞行的速度为m/s.(空气中的声速是340 m/s)
5、古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。垂钓的小孩面对路人的询问，只是招招手却默不作声， 这是因为他知道声音不仅能在中传播，还能在中传播；小孩招手 （填“会”或“不会”）产生波动，鱼儿听不见的原因是。
三、综合题。
1．亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？
2． 汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12米／秒的速度行驶。汽车鸣笛2秒后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？（设声音在空气中的传播速度为340米／秒）
3、一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子。他听到声音时恰好看到击锤的动作，当木工停止击锤后，他又听到了两次击锤声，木工离他有多远？
4、冬天野外风吹**线会发出很尖的呜呜声，但在炽热的夏天，即使有风也听不见呜呜声，为什么？
5、一辆汽车匀速驶近山崖，在离山崖700 m处鸣笛，汽车向前行驶40 m后才听到回声，求汽车的速度(声音的速度是340 m/s)
6、甲、乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲站在距离峭壁一定距离处，甲、乙连线与峭壁垂直，且相距50 m，现甲放一枪，乙测出所听到两次枪声的时间差为4s，求河岸到峭壁的距离。 (声音的速度是340 m/s)
7、自来水厂有一根足够长的铁管，为了测量出它的长度，乙准备用尺量，甲说，我们为什么不用学过的声学知识间接测量呢？于是，甲在铁管的一端用锤敲一下，乙在铁管的另一端听到了两次响声，并测出两次响声的时间间隔为0.2 s，问：
(1)为什么会听到两次响声？
(2)设当时的温度为15℃，若求铁管有多长，你还需要知道什么数据？
物理竞赛选修课时1：声学。
参***。一、选择题。
1、c 2、b 3、a 4、c 5、c 6、c 7、b 8、c 9、a 10、d 11、b 12、c 13、c
二、填空题。
；2、反射；3、频率低于20hz；5、空气、水、会、频率太低；
三、综合题。
1、高低音合唱时，我们能同时听到。m；m；
4、气温低，电线收缩，拉紧，导致振动频率变高；
m/s ;
m；7、声音在铁管中的传播速度；
八年级物理培优题1声现象
八年级物理培优题第二章声现象。1 如图1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的 产生的 如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音。2 如图2所示，甲图说明发声的物体在 乙图中的游泳者在水下能听到岸上的 声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播 3 声速跟介质的种类有关，还...
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八年级物理声现象 机械运动综合测试题。八年级 班。班级姓名得分 一 选择题 每题3分，共36分 1 狼外婆 叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的a 音调 b 响度 c 振幅 d 音色。2 甲 乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，...
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一 填一填 每空2分，共30分 1 声带鸣膜弦空气柱 2 空气水铁轨。3 噪声能量。4 3000 月球上没有空气，真空不能传声 5 乙。6 音调响度音色。二 选择题 每小题3分，共30分 三 实验题 6分 17 越大越高物体的振动的频率。18 大大振幅。四 想一想 4分 19 答 因为声音需要介质传...