五年级硬笔书法上册教案

钢笔字部分教案。

第五课独体结构：斜形字、菱形字。

教学内容：学习斜形字、菱形字。

教学目标：1.学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。

2.了解独体字的书写特点，能工整规范的书写。

3.感悟中华文字的魅力，培养良好的写字习惯。

教学过程：一。引入课题，明确要求。

1.激趣：斜形和菱形是什么样的？请学生在本上画一画。

2. 引入课题，教师板书课题斜形字与菱形字。

二。学习新课。

一）、斜形字。

1、理解斜形字：整体形状近似斜方形。这类字要向右倾斜些，写好主笔是关键，不能把它写正。如“万”、“夕”、“方”。

2、教师再出示范字：乡气引导学生与前两个字进行对比，观察其特点。

3、教师小结并板书：字形有的向左斜，有的向右斜。

斜形字字形左斜或右斜，要写得斜中求正，重心平稳。

二）、菱形字。

1、整体形状近似菱形。这类字要注意上下左右笔画要伸展，不能写成正方形。如“十”、“今”、“半”。

2、教师再出示范字：卡申引导学生与前两个字进行对比，观察其特点。

三。书写实践与练习指导。

1.教师范写，强调在书写时脑里有一个形，要把字写得有形。

2.认真临摹字帖，要越写越像，一个比一个好。

3.巡视辅导学生练习书写（强调双姿）

四。教学评价。

1.指导自我评价（先认认真真的写两三个，然后和范字对比，找出差距，发现问题，再改正。）。

2.组内同学评价（相互找出对方的优点，发现自己的不足，虚心向他人学习，然后纠正）。

3.教师评价：从学习态度、书写姿势、书写效果三方面进行评价。

五年级硬笔书法上册第1部分教案。第1课时。教学内容独体字教学目标 1掌握独体字结构中取中结构和偏斜结构字的书写要领2练习书写独体字教学重点平衡中求变化教学准备小黑板教学过程一揭示课题。今天，我们来学写独体字。二指导。1 出示小黑板。2 学生观察字形。3 讨论交流。中的左右对称平衡，长竖...