我们正在面临中考冲次的阶段，面对人生的一次挑战，你们每天都在紧张、繁忙、劳累的学习中度过。如何在最后的二个月里，对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果？取得优异中考成绩，达到你理想的要求 ,下面具体谈一谈物理复习的方法，供同学们参考。
物理总复习，涉及的内容多，知识点分散，时间短，总复习时难度较大，要求同学们在理解的基础上，联系生活实际，学以会用，重点考察能力，作到勤学苦练，活学巧练，举一反三，归纳整理，触类旁通，才能百战百胜。（举例）
第一轮复习，以课本为主，按章节复习基础知识，要仔细、全面、理解、落实每一节的知识考点，（一）作到三个基本：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。比如我们在复习的电功率时，一部分学生不会，糊涂、无从下手，不知要求什么，公式弄不清，我认为你对电功率的概念理解不透，物理意义不清楚，把电能、电热相混，你应熟记公式并理解才应用。
研究初中物理问题有时也要注意选取"对象"，例如，在用欧姆定律解题时，就要明确欧姆定律用到整个电路，还是用到某个电阻上。同时要清楚物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法，在最近几年的中考物理试题中，此类题目的分值要占到10%左右。在初中物理教材中，物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。
如：压强、比热容等概念的形成过程，影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、等，都是采用“探制变量法”来进行研究的。阅读教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。
掌握各种实验的原理、研究方法、过程。
二）独立做题，边讲边练，配套的习题要认真做，不会的题看考察的是那个知识点，打开书看一看，会加深巩固基础，要独立，不依赖他人，保质保量地做每一道题，独立解题，独立思考，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。这样老师讲卷子时，你自己知道那些地方自己已经掌握，那些欠缺，做到心中有数，不要盲目去做题。物理中考基础题占80%以上，在第一轮复习一定落实基础知识和实验技能的掌握。
第二轮：专题复习。
1）“板块式”专题复习：打破教材的章节顺序，把所有内容分为力学、热学、光学、电学四大板块，重点加强每块知识的联系，提高复习的难度，培养自己的综合能力。
2）“**实验”专题复习：根据近几年中考的形势，把实验作为重点复习内容，特别是对教材中典型的和重点的演示实验、学生实验乃至课外小实验都要引起重视，多角度、多方位审视教材中的实验，改变条件、问题、问法等进行适当变形，逐章进行整理进行分析，并且把近几年的中考的**新题型加以补充。这一部分正是同学们的弱项，对于实验**题，不要盲目地去做，要看清实验的目的和要求，用你学过的实验结论去思考题中的问题 ,在专题复习中要加强实验技能训练。
一般在实验研究中，尤其要注意题目中提供的信息，明确研究的目的、实验原理、实验器材的作用和选择、实验操作步骤、对实验现象的观察分析和对实验结果的分析归纳。
课标规定的**内容。
备注。1）**物质的密度。
2）测量物体的平均速度。
3）**并了解平面镜成像的特点。
4）**并知道凸透镜成像的规律。
5）力和运动的关系（牛顿第一定律）
6）**浮力大小跟哪些因素有关，7）动能，重力势能的影响因素。
8）**物质的比热容。
9）**影响电阻大小的因素。
10）**电流与电压电流的关系。
11）用电压表和电流表测导体电阻。
12）测定小灯泡功率。
13）**：电磁铁磁性强弱影响因素。
1）在13项**内容中，其中有的只有过程要求，没有结果要求。
2）从历年的中考可看出，部分地区考查课标所规定的**内容外，还向两个方向扩展：①规定内容之间的组合**；②规定内容之外的**。
3）考查最频繁的内容是设计性实验，对收集到的数据进行分析与论证。
3）复习贴近生活，关注热点问题，把握考试动态。
“联系生活实际的热点知识”专题复习：近几年的中考命题在联系生活贴近生活方面体现的尤为突出。例如：
家用电器已成为命题的热点。家用电器有电灯、电水壶、热水器、电冰箱、洗衣机、电磁炉、石英钟、等种类繁多。再比如热点“神州升空、嫦娥一号专题”“2008奥运会体育项目中的物理知识” “估测专题”等等。
4）计算题的专题练习，重点是密度的计算，速度计算、压强浮力计算、滑轮机械效率计算、比热容计算，电学计算。计算题的比重占到中考物理总分的20%以上，电学计算必考，，其它的计算部分要根据个人的能力和教师的辅导情况适当的加强。
第三轮：整理归类、综合强化训练。
经过前两轮的复习，同学们无论从知识的掌握，还是从解题能力的培养都会有所提高，进一步整理知识内容，归类掌握中考物理试卷中的各知识点。此时进行。
八、九年级物理知识的综合模拟，进一步的提高大家的综合能力，同学们可根据个人的能力对薄弱环节加强。
第二方面：要养成良好的学习品质。
(1)上课。上课要认真听讲，不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。
尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套。听讲要聚精会神，眼、耳、脑、口、手五行并举，共同参与，以提高听课效率。看板书，看课本，认真聆听老师的讲解与同学的发言，听他们怎样阐明道理，怎样理解教材，用他们对知识的理解来启发自己；经常思考前后所学知识的联系，尤其是概念之间的区别与联系、公式规律的应用范围和适应条件等；对老师的发问要勇于回答，口述其中的道理，以促进思维，加深理解；针对复习中遇到的问题或不理解的内容，要重点记录老师分析问题的思路与方法。
学习资料的分类包括练习题、试卷。对好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。
時間对你们来说是宝贵的，要注意充分利用时间。物理题有的比较难，不要浪费时间去抠，及时问老师，尖子生更要重视基础，不要好高务远。要虚心向别人学习。
（2）做作业、考试时首先要弄清题意，认真审题正确理解关键词语，挖掘隐含条件，排除干扰因素，尽力借助物理示意图，找出已知条件与未知条件，然后根据学过的知识设计解题方案，求出结果。选择题的填写切忌改来改去，模棱两可。解题步骤完整，书写规范，计算准确，平时加强训练。
（３）提高复习的效率，让学习成为一种快乐。
同学们不要睡觉太晚，保持精力，提高课堂效率，让学习成为一种快乐，学习是为了提高人的修养和综合素质的必经之路，并能让人终身受益。很多同学都是被动的学习，一位教育专家曾说过：在不能改变现有的教育体制和中考模式的情况下，先改变你的心情，让自己快乐起来，让学习成为一种快乐。
下课走出教室透透空气，跑跑步，使自己的大脑放松一下，为的是下节课更有效的听讲。对自己树立信心，勤奋努力加上好的心态，你的物理成绩一定会很理想。
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