2018—2019学年第一学期期末学业水平检测。
九年级语文参***及评分标准。
请付爱平、李斌、张琼、于丹妮、赵淼、唐荷、柯俊、刘兰兰、王波在阅卷过程中留意自己所阅题目学生答题的突出问题，阅卷结束后，梳理几条，标注年级题号之后发给我！！！
一、积累运用 6 .b
8.窈窕淑女，琴瑟友之春江水暖鸭先知别是一般滋味在心头瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
二、现代文阅读。
一）9．（挖树）——看树或找树）——念树）（3分，每空1分，意思合理即可）
10．示例：对移栽老榆树，中年人认为这是一件两全其美的事儿（1分）；老人想不通（不理解），感到憋屈（1分）。我认为移栽老榆树不是好事。
因为原本枝繁叶茂、生机勃勃的老榆树移栽后变得七零八落濒临死亡，这是对老树的伤害；同时这棵树是老人的魂，是老人情感的寄托，移栽何尝不是对老人情感的伤害（1分，答出一点合理理由即可）。
11．结构上：引起下文，为下文写老树和老人输液的原因做铺垫，首尾呼应（1分）。内容上：引起读者的阅读兴趣，使读者想一**竟老人发生了什么（1分）。
12．a13．既与上文第④段对老榆树的描写形成照应（1分），也与下文第段对老榆树凄惨景象的描写形成对比（1分）。表达了老人对老榆树的牵挂思念的情感（1分）。
14．关爱家人（疼爱儿孙），通情达理，沉默少言，内心孤寂（2分，答出两点即可）
二）15.无论做什么事，只有先坚持，才能获得成功，才会有美好的未来（3分。自己归纳，意对即可）
16.运用排比有力地表述了人渴望获得成功的心理，引出“要想活出个样，必须要坚持不懈，无论困难多大，都要咬紧牙关努力坚持。”的观点，增强句子的气势，语言生动强烈。
（3分。修辞手法1分，分析作用2分）
17．c18．首先从现实生活现象中提出观点“要想活出个样，必须要坚持不懈，无论困难多大，都要咬紧牙关努力坚持。”接着先从反面举例，证明“世间最难的事不是面对困难，而是坚持，成功贵在坚持。”再从正面举例论证“每一部伟大的作品，每一次热烈的掌声，不是靠力量而是靠坚持才得来的。
”最后得出结论即中论点：无论做什么事，只有先坚持，才能获得成功，才会有美好的未来。（3分。
分引论、本论、结论三个部分，内容具体，观点正确，表述合理即可）
三古诗文阅读。
一）19．d20．第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的事），都指指点点地看着陈胜。（3分，“往往”“指目”各1分，句子通顺1分）
21．d22.（1）对当前的形势具有敏锐的洞察力；（2）做事周密细致；（3）有很强的组织领导才。
能。（3分，每点1分。脱离选段内容的作答不给分）
二）23．b
24．答案略。可从内容、情感、修辞（对偶）、哲理等方面赏析。（2分，选准赏析点1分，具体赏析1分）
四、作文。25.评分标准。
补充说明：1）符合出题意图，达到基本字数标准，建议作文起评分在36分。评分时不求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许有瑕疵。
要确保20%的学生作文分进入一类标准，确保5‰的学生作文能拿满分。
2）对下列情形要酌情加分：①有独立思考，立意新颖、深刻；②符合生活的真实，展。
示考生的阅读积累；③表达有创意、有个性；④结构严谨、精巧；⑤书写工整美观。
3）对下列情形要酌情扣分：①思想不健康，主题偏激；②情感虚假，无病呻吟；③语。
言不规范、低俗，使用外语表达等；④卷面脏、乱、差。
4）几种特殊情况的评分：①严重抄袭直接归入五类文；②缺少标题的扣2分；③未完。
成全篇，以上，每少50字扣3分；④以下直接列入五类文。
九年级语文答案
九年级语文试题参 及评分标准。一 积累及应用 本题满分25分 一 诗文默写与理解 共13分 1.请将下面诗文所缺内容补充完整。10分 共10分，答案见课本，每句1分，出现错别字该句不得分。分 三 语言运用 共12分 3.皇ch 攀g 4分 4.把 如果 去掉或改为 所以 因此 等表结论性的词。共2分...
九年级语文答案
一 1.褪醇ju n x n 4.1 删去 不足 和 不当 2 删去 低 或改 不闯 为 闯不闯 5.1 学而不厌 2 留取丹心照汗青 3 长风破浪会有时 4 忽如一夜春风来 5 大庇天下寒士俱欢颜 6 大漠孤烟直，长河落日圆。7 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。8 ...
九年级语文答案
2011 2012学年第一学期九年级语文期末试题答案。一 语言知识积累与运用 16分 1 6题每个2分 1 炫媚蕴逊2 a3 b4 b 5 第 句，修改意见 在 面对 后加上 生活 第 句，修改意见 把 无时无刻 改为 每时每刻 或把 都在 改为 不在 6 略。7 智多星 智取生辰纲 林冲 3分 宋...