九年义务教育九年级上册思想品德综合训练（一）参***。
评分说明：非选择题学生作答不要求文字、层次与参***完全一致，只要学生答卷中含有参***的基本层面和意思，或参***中没有的，但学生的回答有道理且有创意，即可给分直至加分（加分要经过阅卷领导小组同意，非选择题总分不得超过60分）。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共40分）
二、非选择题(共60分)
21．（1）改革开放30年来，我国民族团结、政治稳定，（2分）经济快速发展，军队建设取得重大成就，国际地位日益提高，综合国力显著增强。（4分）
2）中国特色社会主义道路。（4分）
3）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；（2分）以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（2分）
选择我国的基本的经济制度：公有制经济的主体地位，保证了我国的社会主义性质，从根本上保证了实现全民共同富裕的根本目的，保证了广大人民的根本利益，调动了劳动者积极性；（3分）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展在重要力量，个体、私营等多种形式存在，激发了人们干事创业的积极性，也给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路。（3分）
选择我国的分配制度：有利于发挥收入分配的激励作用，极大调动劳动者的积极性和创造性；（2分）有利于吸收人才、留住人才，充分发挥人才作用，促进国家和社会的发展。（2分）有利于缩小收入差距，实现共同富裕的奋斗目标。
（2分）
22.．（1）①以经济建设为中心，大力发展生产力。（4分）
2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，有力保证人民当家作主；人民是国家主人，国家权力属于人民；人大代表要密切联系群众，充分反映民意，为人民负责；公民有批评建议权。（每条2分，共6分，有其中三点即可）
3）平等、团结、共同繁荣（6分）
自觉拥护我国的民族政策，处处尊重各民族的风俗习惯，与各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结。（4分）
23．（1）说明我国的科技水平创新能力有了很大提高，在航天领域居世界先进水平。（3分）科教兴国战略、人才强国战略。（2分）
2）我国的科技水平与发达国家相比还有较大差距。（3分）
实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位；（2分）实行对外开放，引进国外先进技术；（2分）关键靠创新，把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上。（2分）
3）从转变学习方式做起，根据自己的特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性的学习；从日常的学习生活做起，培养自己的创新精神和能力；树立终身学习观念，不断学习，不断创新，为国家作贡献。（每点2分，共6分）
九年义务教育九年级上册思想品德综合训练
1 本试题分选择题和非选择题，考试时间为60分钟。2 考试形式为开卷，可查阅所带资料，独立完成试卷，不能商讨和借阅他人的资料。第 卷 选择题，共40分 一 选择题 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每个2分，共40分 1 60年来，我国的经济总量增加77倍，人均国内生产总值增长32.4倍...
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