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2019届九年级第二次模拟大联考【浙江卷】
语文。一（30分）
1．下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（3分）
a．人家虽然没有明说，自己这种掂（diān）斤拔两的交易未免落得个吝啬（sè）的罪名。
b．必须不被搽在表面上的脂粉所诓（kuāng）骗，却看看他的筋骨和脊（jǐ）梁。
c．孔乙己便涨（zhǎng）红了脸，额上的青筋条条绽（zhàn）出，争辩道……
d．人配衣裳马配鞍（ān），何满子穿上这条花红肚兜（dōu），一定会在小伙伴们中间出人投地。
阅读下面的文字，完成2—3题。
看来，何家要出个真正大学问，只有指望孙子何满子了，①可是，掂量一下自己这点儿财力，供他念完小学，已经是打肿脸充胖子；②而中学大学的门槛九丈九尺高，没有白花花的银洋砌台阶，怎么能高攀得上？③自己已经老迈年高，砸碎了骨头也榨不出几两油来；④难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？
2．文段中加点的词语，运用不正确的一项是（3分）
a．掂量 b．打肿脸充胖子 c．门槛 d．高攀。
3．文段中画线的标点，使用有误的一项是（2分）
abcd．④
4．下列句子中没有语病的一项是（3分）
a．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
b．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
c．学校组织防震逃生演练活动，是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
d．在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理，感悟了人生的真谛。
5．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（ ）3分）
a．《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。
b．《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。
c．青面兽杨志潜心仕途，但先丢了花石纲，后又丢失生辰纲，不得不落草并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
d．清代吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤怒抨击。
6．古诗文名句填空。（6分）
1）一轮秋影转金波辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）
2半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）
3采葵持作羹。（《十五从军征》）
4）在孟子看来，生死并不是最重要的事情，死亡也是他所憎恨的，但故患有所不辟也”。这种情况下，即使遇到祸患也会挺身而出。
5）《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中，以幽雅的杏花、悠扬的笛声暗示诗人人生如寄的落寞情怀的句子是。
7．名著阅读。（5分）
1）在罗切斯特的房间放火，并且撕裂简·爱的婚纱的人是（ ）2分）
a．格雷斯·普尔 b．布兰奇小姐 c．谭波尔小姐 d．伯莎·梅森。
2）研究者陈美玲认为，《儒林外史》描写了一个时代的知识分子的生活命运。请你结合作品中周进与范进两个人物谈谈对这句话的理解。（3分）
8．阅读下面的文字，按要求完成微作文。（5分）
学校准备为高一新生设计制作校服。原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。
校方对此很为难。
请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。要求表达得体，左右。
二、（30分）
阅读下面的文章，完成9—16题。
一）最小的星星也闪光。
潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。
那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。
张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。
我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”
张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。
一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！
“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。
“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。
那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。
放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。
第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回家。
到他家时天色已晚，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！
坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。
“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。
你小子净给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止：“怎么又要打？不是和你说了吗？别总是打孩子。”
不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。
呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”
我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：
“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。”
我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画得不错，他画我的那张我还留着呢，别说，还蛮像。”
对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。
潘小锋，既然你有这方面的天赋，就应该好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”
我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。
我欣慰地点点头，说：“好了，天也晚了，我也该走了。”说着便走了出来，他父亲忙说道：“那我送送您吧！”
不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。”
告别了他们父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小，其实也一样会发光。
9．请你谈谈对**题目的理解。（4分）
10．请你结合文章的具体内容，对文中的“我”进行评价。（至少三点）（4分）
11．请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（4分）
1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。
2）“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。
12．仔细品味最后一段，说说它在内容和结构上的作用。（4分）
二）古代通缉令缚人有术。
其实，现代的很多东西，包括物质和精神的东西，其中都蕴含着古老的传统文化因子。以此来观照，现代通缉令中就有着古代通缉令的影子。我们可以从现藏于甘肃博物馆的一件简册中窥见古代通缉令的真貌。
中国考古工作者曾从两万余枚居延汉简中发现一件《甘露二年丞相御史书》的简册。《甘露二年丞相御史书》是由朝廷丞相与御史府共同签署的文件，记述了汉宣帝刘询甘露二年（公元前52年）张掖郡地方执行朝廷通缉在逃要犯命令的情况。可以说，这是迄今为止中国有文字记载的最早的通缉令。
我国古代通缉令的内容与现今基本相同，包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等。但不论古代还是现代，通缉令上都会附上疑犯的画像。在现代，办案人员可以通过电子**和监控**来抓捕疑犯。
而在古代，犯人的画像只能由官府画师描绘出来。春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个登上通缉令画像的人。《东周列国志》记载：
“平王悉从起计，画影图形，访拿伍员，各关隘十分紧急。”伍子胥也因此急白了头，才混淆过关。
古代画师的水平参差不齐，画得最好的是宫廷画师，负责给皇帝或皇亲国戚画像。相较来说，衙门的画师就显得很不专业，出于务实的考虑，画师会将疑犯的某些特征画得很突出，甚至很夸张。官府要在各处交通要道张贴疑犯画像，因此需要通过临摹、复制来制作大量的画像。
这样一来，疑犯的画像就与本人相貌出入很大。可是，官府成功抓捕疑犯的概率却很高。这究竟是为何？
其实，这一切得益于古代的保甲制度。
保甲制度是中国封建王朝时代长期实行的一种社会统治手段。它是以“户（家庭）”为社会组织的基本单位。汉时，五家为“伍”，十家为“什”，百家为“里”；唐时，四家为“邻”，五邻为“保”，百户为“里”；北宋时，王安石变法时提出了十户为“一保”，五保为“一大保”，十大保为“一都保”；元朝时出现了“甲”，以二十户为一“甲”；清代时，以十户为“一牌”，十牌为“一甲”，十甲为“一保”。
**时期，十进位的保甲制最终形成，即十户为一甲，十甲为一保，十保以上为乡镇。这种对百姓严密控制的手段极大地限制了人们的自由，在此基础上形成的“连保连坐”制度就能实现“天网恢恢，疏而不漏”。一人犯法，全保的人都要受到牵连。
外地的疑犯跑到当地，当地人要及时举报，否则会受到惩处。
战国时期，商鞅在秦国变法时发明了“照身帖”，发展到后来，便是“路引”等。这是类似于现在身份证的一种东西，里面包含有古人的各种信息，这对流动人口有一定的管理作用。《东周列国志》中记载：
“店主索照身之帖，鞅辞无有。店主曰：‘商君之法，不许收留无帖之人，犯者并斩！
吾不敢留。’”由此可以看出，一旦疑犯逃到外地，拿不出有效的身份证明，便会被官府收押。
2019届九年级语文中考模拟试卷2 福建
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