（满分150分，150分钟，卷面分5分）
一、古诗词名句填空。（8分）
1．江山代有才人出， （论诗》）。
2． ，雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示姪孙湘》）
3．《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是 ，。
4．常建《题破山寺后禅院》：“两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人的生的启示。
5．“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“ 。鬓微霜，又何妨”，还是范例仲淹的“ ，燕然未勒归无计”，抑或是辛弃疾的“ ，梦回吹角连营”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。
二、语言基础和语言实践。（16分）
6．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）2分）
a．刹那（chà） 订正（dīng） 诘责（jié） 茅塞顿开（sài）
b．贮藏（zhù） 倾斜（qīng） 胚胎（pēi） 轩然大波（xuān）
c．解剖（pāu） 酝酿（niàng） 鞭挞（dá） 爱憎分明（zēng）
d．符合（fú） 乘客（chéng） 亵渎（xiè） 自给自足（gěi）
7．下列标点符号使用有错误的一项是（ ）2分）
a．人的力量两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
b．电影都快开映了，你是去呢？还是不去？
c．“一年之际在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
d．《美猴王》选自《西游记》（人民文学出版社2023年版）。
8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）2分）
a．“一方有难，八方支援”，被洪水冲刷得囊空如洗的灾区又重建了家园。
b．面对**分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。
c．发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前前沿，最终夺得了金牌。
d．在自私自制者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。
9．下面句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．6月14日是“世界献血者日”，当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。
b．同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。
c．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
d．能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。
10．综合性学习。（8分）
我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。青春的血液在奔流，青春的心儿在跳动，青春的脚步在延伸。驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如火如花！
1）请你用一句比喻写出你对青春的独特体验。（1分）
2）即将毕业之际，我们都要走好自己的青春之路，请你把自己搜集到的有关青春的格言警句送给你的同学或朋友共勉。（至少写三句）（3分）
3）下面几首歌曲都是青少年最爱传唱的，请你任选一首写出你喜爱的理由。（也可以自己推荐）备选歌曲：《**的翅膀》、《朋友别哭》、《一千零一个愿望》、《我是一只小小鸟》（2分）
4）青春的辩论：人们常把犯错误当作“交学费”，所以在青春岁月里，人们对学生犯错误产生了激烈争论。请你为下面其中一方的观点写下你的辩论理由。（3分）
第二部分阅读（55分）
文言文阅读。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡这身死而不受，今为宫室之美为之；乡这身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
11、解释加点的词。（2分）
1）蹴： （2）奉：
12、把文中加横线的三个句子译为现代汉语。（3分）
1万钟于我何加焉。
2所识穷乏者得我与。
3 向为身死而不受。
13、依据“呼尔而与之”概括一个成语（1分）
14、如果说全文的中心论点是“舍生而取义”，那么，选段的分论点是什么？（2分）
15、段文字运用了几种论证方法？（2分）
16、文段运用了几种修辞方法？（2分）
17、据你对全段的理解，“本心”的内涵是什么？（2分）
18、“失其本心”与“舍生取义”有什么关系？（2分）
19、实际生活中，“失其本心”者不乏其人，请举出两例（2分）
20、**有一句化用“舍生取义”的诗句，请写出来。（2分）
三现代文阅读一
人们往往有一种错误观念：成功只等于成名。其实，成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。
从某种意义上说，我们都是成功者，我们无时无刻不在成功着。我们的每一个进步，所取得的每一项成绩，战胜的每一次困难都是成功，关键是我们自己有没有这种感受。
作为一名学生，他完成了学业，升入了上一级学校，这就是成功。一位农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功。伟人自然有伟人的成功，但凡人同样也有凡人的成功。
有人认为：只有扭转乾坤的壮举，只有影响历史、载入史册的伟业，才算是成功；也有人认为：只有**、领袖，只有成名成家的人，或者只有拥有百万资产的富翁，才算成功；甚至有人断言：
世界上没有一个成功者，困为人生最终的结局将是悲剧――后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
我们说，只要你不停止，不放弃，就没有失败，失败只是暂时的停止和受挫（ ）受挫一次，成熟一点，理智一分，距离成功就近了一步。
英国的笛福一生在事业上屡败屡战，忽而发财，忽而破产；一时受到国王的赏识，一时又**入狱，但他从未停止奋斗和追求，最后成为著名作家。
人不是为了吃苦而生，也不是为了失败而来。人生应该是幸福、快乐的。而幸福、快乐**于自身的奋斗，**于自身的努力和追求。
如果我们把自己的每一点进步，哪怕是很小的进步，都看做是人生中的一次成功，都认认真真地品味一fān＿＿（那么，幸福和快乐就会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此变得格外地多彩和生动。
生活应该是一个个成功的纪录，而决不是一次次失败的连缀；人生也应该是由无数个成功构建而成的一个整体，只不过大小不同而已。
在更多的时候，成功只是一种感受，它无需别人的认可，更不需别人来裁判。在人生中，不要把成功的刻度划得太高太高，也不要把成功看得过于神圣。人人都有成功的机会，人人都曾获得过成功。
我们应该学会品尝成功。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取营养，汲取动力，汲取智慧，从而获得更大的成功，也许就是人生的意义所在。
摘自2023年第4期《读者俱乐部》）
21、文中的括号内给加点的字注音，在横线上依据注音填出汉字。（2分）
22、选文的中心论点是什么？（2分）
23、选文中画线一段运用了哪种论证方法？（2分）
24、选文中说：“人人都曾获得过成功”。请联系你的生活经历，概括地写出你获得成功的两个事例。（2分）
25、根据你平时的积累，请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句，每方面写出一条即可。（3分）
26、选文中提到的英国作家笛福，其代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出这部**的内容提要（左右）。（4分）
二。牵着母亲过马路。
1）周末下午携妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们点煮饭，不是受累，是高兴啊！
”我便说：“我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：
“好，好，你去，你说买啥就买啥。”
2）到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。
她提着菜篮子，挨着我边走边谈些家里长里短的生活琐事，我宽容而耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？
3）穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮子挎在臂弯，腾出右手，向我伸来---
4）一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
5）我上小学时，每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。
横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过---
6）20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了不少苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也摸不去爱子的情肠。
7）我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对他说：“小时候每逢过马路都是您牵我，今天过马路，让我牵您吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉沉甸甸的鱼网---
27、第（1）段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第（7）段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
1）母亲为什么喜不自禁？（2分）
2）母亲为什么眼里闪过惊喜？（2分）
28、第（4）段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？（4分）
29、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。（每一点不超过8个字）（3分）
30、第（6）段叙说多方面都发了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法？在表达上有何作用？（4分）
2023年九年级语文中考模拟试卷
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