九年级导学案

发布 2022-08-01 07:22:28 阅读 8459

24.3 正多边形和圆第2课时。

学习目标:1、理解圆内接正多边形的概念及作法。

2、会用量角器和尺规作图画圆内接正。

三、四、五和六边形。

学习重点:圆内接正多边形的画法学习难点:用正多边形性质进行证明或计算。

学习过程。一、导入明标:正n边形有个中心角,每一个中心角是度。

二、自主学习。

1、圆内接正多边形:

正多边形和圆有密切的关系,只要把一个圆分成的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的 。

三、合作学习。

1、例题:如图⊙o,用量角器作中心角的方法,画出⊙o 的内接正五边形abcde。.

作法:2、如图⊙o,用量角器作中心角的方法,画出⊙o 的内接正多边形。

作法:3、用尺规画出⊙o 的内接正多边形。

作法:四、检测反馈。

1、完成下表中有关正多边形的计算:

五、展评交流预设表。

六、学后反思。

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