九年级（上）文言文阅读
一）陈涉世家。
甲】吴广素爱人，……骑千余，卒数万人。（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②日：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。
梁日：“恒楚亡，人莫知其处，独籍3知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守日：
“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自《史记。
项羽本纪》）
注]①会稽守；会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
(1)试解释下列加点词的意思。
①吴广素爱人素比至陈比：．
③使公即恒楚将将是时恒楚亡亡；
(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
(3)请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
(4)从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈胜和项梁各是怎样的一个人。
二）唐雎不辱使命。
【甲】秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对日：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：
“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《唐雎不辱使命》）
【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中11执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（选自《荆轲刺秦王》）
注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。
④[少]通“稍”。⑤假借]在文中是“原谅”的意思。⑥（发]打开。
⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨（还]通“环”，绕。
⑩[卒]“猝”，突然。（11）[郎中]宫廷的侍卫。
1．根据上文，解释下列加线词语的意思。
(1)长跪而谢之( )2)安陵君受地于先王而守之( )
(3)寡人谕矣( )4)图穷而匕首见( )
2．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。
3.翻译下列句子。
（1)怀怒未发，休祲降于天。
2)使毕使于前。
4．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是( )
a．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
b．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
c．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
d．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
三）《隆中对》
( a)【甲】亮躬耕陇亩……凡三往，乃见。
【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也为人有大志，不修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辫，而涉猎书传永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳家贫，常为官佣书以供养久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，扰当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之超曰：
“小子安知壮士志哉！”
注释：①扶风：汉朝郡名②平陵：
汉朝县名③徐：徐县．汉朝县名④永平：汉明帝年号⑤固：
班超的哥哥班固，《汉书》的作者⑥校书郎：官名．⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。
17.解释文中加点词的具体含义(2分）
1）徐庶见先主，先主器之2）由是先主遂诣亮。
3）不耻劳辱4）尝辍业投笔叹曰。
18．乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面的横线上(2分）
19.将乙文中画线的句子译为现代汉语(2分）
（1）诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
译文：（2）家贫，常为官佣书以供养。
译文：20.下面的句子中有一个通假字，试推测是哪一个字并写出本字(2分）
大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？
通假字是，本字是。
21.刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面有何异同，试结合原文加以分析。答：b)
[甲] 自董卓已来，豪杰并起，……则霸业可成，汉室可兴矣。
[乙] 亮少有逸群之才，英霸之器。身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。
躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。
及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰刘备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣军三万以助备。
备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。
将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
15. 解释下列加点词在句中的具体含义。（4分）
a. 自董卓已来b. 利尽南海（ ）
c. 乃三顾亮于草庐之中（ ）d. 益州既定（ ）
16. 将下面句子译为现代汉语。（3分）
a. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
b. 躬耕于野，不求闻达。
17. 乙文中写隆中对策过程的句子是：
18. 阅读甲文，隆中对策的主要内容是：（3分）a. b.
c.19. ①甲文中，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。
联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。（1分）
四）出师表。
a）【甲】臣本布衣，……尔来二十有一年矣。 (节选自《出师表》)
【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人②言于君曰：‘请求之’君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒涓人曰：
‘死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！ ’于是不能期年，千里之马至者三③今王诚欲致④士，先从隗始隗且见事⑤，况贤于隗者乎？
”于是昭王为隗筑官而师之士争凑⑥燕。
节选自《燕昭王求贤》，有删改)
注】①厚：丰厚，用做动词②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官③三：指很多，虚数④致：招来⑤见事：被任用⑥凑：聚集，奔赴。
8．解释下列句中加点的词(4分)
1)由是感激2)先帝不以臣卑鄙。
3)遂许先帝以驱驰4)天下必以王为能市马。
9．下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是( )2分)
a.苟全性命于乱世 / 况贤于隗者乎b.受任于败军之际 / 臣闻古之君人。
c.于是昭王为隗筑宫而师之 / 千里马常有，而伯乐不常有。
d.遂许先帝以驱驰 / 天下必以王为能市马。
10．用“／”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)(2分)
士争凑燕。11．用现代汉语翻译下面文言语句(4分)
1)三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
译文：2)于是不能期年，千里之马至者三。
译文：12．结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处(2分)
（b）[甲]侍中侍郎郭攸之、……必能使行阵和睦，优劣得所。
[乙] 晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：
“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。
然子之意，自以为足。妾是以求去也。”
其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。
注释：①御：马夫。
②驷马：四匹马拉的车。 ③去：
离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。
⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：
谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。
⑧对：回答。
16．解释下列短语。（2分。任选4个作答）
1）简拔2）裨补阙漏。
3）优劣得所4）意气扬扬。
5）名显诸侯。
17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。
2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
18．选出理解和分析有误的一项。
a．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。
b．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。
c．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
d．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。
19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）
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