九年级道德与法治教学计划 1

发布 2022-07-30 17:28:28 阅读 6939

2018-2019学年秋季九年级道德与法治教学计划。

新龙场中学李开芹。

一、指导思想。

落实新课程标准,提高教学能力,提升教学境界,研究教学方法,全面提高教学质量,力争在中考中取得良好成绩。

二、学生情况分析。

九年级学生进入毕业阶段,学业成绩出现明显分化,思想也会出现明显波动。教师要认真体察,攻心为上,运用专业学科知识和教育心理知识,应对“九年级现象”。促进优秀学生的不断进步,鼓励一般学生的向学行为。

协助班主任,结合学科教学,帮助学生认识到怎样了解国情、怎样肩负责任、怎样树立理想。

三、教材分析。

该教材紧贴生活实际,强调学习者主动参与、积极体验。首先将学生的视野引向世界,以“世界在我心中”作为本册教材的开篇,将学生关注的生活领域从身边、国内转向世界。教材中还选择了“关爱自然关爱人类”、“发展科技振兴教育”这样的篇章,将目前世界所共同关注的问题呈现在学生的面前,以引起他们对世界和人类的思索。

四、教学任务和目标。

1、第一单元 “世界在我心中”,本单元统领九年级教材全一册,让学生在进入九年级学习时,站在一个新的起点、新的高度来了解我们的世界、我们的地球、我们的国家。

2、第二单元“关注自然关注人类”,“人是自然之子”,这是本单元要求学生领悟的主旨。该单元侧重于我国的环境、资源问题等国情,同时让学生了解我国相应的国策。树立环保意识,从身边小事做起、从现在做起,关注自然、关注人类自身的生活和发展。

3、第三单元 “发展科技振兴教育”,中国要发展,中国要以积极的状态、强劲的势头来迎接世界竞争,就必须实施科教兴国的国策。该单元仍从世界的角度,以大量感性的、学生容易接受的事例来加以说明,引导学生认识到我国科技、教育的优势和存在的不足。引导学生培养创新精神、珍惜受教育权,把自己培养成为具有创新精神、创新能力的适应未来发展的新世纪人才。

4、第四单元 “文化的交流与传承”,本单元的主要目的是为了让学生了解多彩的人类文化,从而做好中华文化的传人和世界文化交流的使者,让学生从较高的高度来认识青年一代肩负的历史使命。应用正确的思想来加以引导学生,用实践来塑造美好的人生。

5、第五单元 “和谐中国和谐世界”,让学生理解和谐的深刻含义,体会和谐的美好意义。努力为和谐中国、和谐世界贡献自己的力量。

五、教学措施。

1、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使学生重视道德与法治课,产生直接兴趣,具备向学性、亲师性。

2、强化质量意识,优化课堂教学结构,向45分钟要质量,课后做好培优补差工作。

3、结合国内国际重大时事进行道德与法治教学,增加趣味性,让学生直观感受祖国的发展和前进。

4、精心组织复习,做到跟定课程标准,落实三维目标,揭示方法,指点迷津,提高学生审题解题能力。

5、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补漏。

6、教学进度及安排。

本期道德与法治课教学进度安排如下:

周次单元教学内容。

第一单元世界在我心中。

1第一节放眼看世界。

2第二节中国与世界。

3第三节树立全球观念。

第二单元关爱自然关爱人类。

4第一节共同的问题共同的选择。

5第二节我国的环境压力。

6第三节走可持续发展之路。

第三单元发展科技振兴教育。

7第一节科技改变生活。

8第二节教育改变世界。

9第三节科教兴国的重托。

10期中复习、期中考试。

第四单元文化的传承与交流。

11第一节多彩的人类文化。

12第二节做中华文化的传人。

13第三节做世界文化交流的使者。

第五单元和谐中国和谐世界。

14第一节和谐之美。

15第二节和谐中国。

16第三节和谐世界。

期末复习、期末考试。

2023年8月27日。

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