天池镇笃忠中学王少先。
第一单元感受时代脉动。
我们的物质生活水平在不断提高。
我们生活的我们的文化生活日益丰富。
变迁我们的生活方式也发生了很大变化。
认识社。会巨变我国的经济发展充满活力。
国家实力中国的发展科学技术的发展和教育水平的提高吸引着世界为我国的经济增长注入了活力。
的目光我国的国际影响力不断增强。
的增强。改革为社会主义经济注入了活力。
打开财改革激发了人们的积极性和创造性。
富之门改革建立了社会主义市场经济体制，进一步巩固乐社会主义市场经济制度。
了解经我们每个人都是消费者。
济生活学会要掌握一些理财知识。
理财消费要有计划。
在我国，一切权利属于人民。
我国许多重大政策和决定，还要听取各界的意见和人民当建议，与各民主党派协商。
家作主我国的基层民主不断扩大，人民群众参与管理国家。
和社会事务的渠道不断多样化。
参与民。主政治人民的国家需要人民共同管理。
当好国我们还可以参与**部门举办的各种活动。
家的主人我们应当依法行使自己的政治权利。
中国在开放中加速融入世界。
中国走我国是世界格局中的重要力量。
向世界我国的和平发展对世界作出了越来越大的贡献。
处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中。
把握时社会主义国的基本国情。
初级阶段社会主义初级阶段基本矛盾，人民日益增长的物质。
代坐标文化的需要铜落后的社会生产之间的矛盾。
在社会主义初级阶段，我们要坚持“一个中心，两。
个基本点”的基本路线。
第二单元踏上兴国之路。
我国面临严峻的资源形势必。
正视现实的须坚持计划生育的基本国策。
压力环境问题不容回避，保护环境是。
树立科学我们每个人的责任。
发展观我国的资源相对紧张，要重视资。
的合理开发和可持续利用。
坚持科学发展观，就要以人为本。
实现可持续坚持科学发展观，就要促进人与。
发展自然的协调发展。
坚持科学发展观，就要坚持可持。
续发展的理念。
科学技术是第一生产力。
社会发展科学技术是一个国家综合国力。
的引擎的重要体现。
实施科科教兴国是我国实现社会主义。
教兴国现代化的战略抉择。
实施科教兴国。要大力推进科技。
民族振兴创新。
的动力实施科教兴国，要大力推进教育。
创新。加快推进人才强国战略。
我国实施依法治国的基本方略。
法治的宪法是法治的标志，依宪治国是。
国家依法治国的核心。
坚持依法依法治国的基本要求。
治国 依法治国与以德治国相辅相成。
加强道以德治国，建立和完善社会主义。
德修养思想道德体系。
实施以德治国，提高公民思想道。
德素质。第三单元熔铸民族魂魄。
我国是一个多民族的国家。
多民族我国各民族血脉相连，逐渐融合。
的国家成统一的中华民族。
各族人民共同努力，促进了国家。
的繁荣与稳定。
民族大家庭。
民族平等是处理民族关系最能基。
促进民族本的要求。
团结维护民族团结是个民族的共同愿。
望。维护国家统一，反对**是中国。
各族人民的光荣传统。
维护国一国两制，是我国实现和平统一。
家统一的基本方针。
实现国家统一，是中华儿女的共同心愿。
民族文化博大精深。
博大精深民族文化源远流长。
的传统文化民族文化的力量熔铸在中华民族。
振兴民族熔铸在中华民族的创造力、凝聚力、生命力之中。
文化。民族文化面临外来文化的冲击。
强化文化我们应该在文化交往中增强对民。
认同族文化的认同。
认同民族文化，就要不断丰富民，族文化发展先进文化。
九年级思想品德第一单元知识树
包含三层含义 第一，人类社会是一种人类生活的共同体。第二，以物质生产活动为基础。第三，由各种关系结合在一起。3 人与社会的关系。个人离不开社会，社会也离不开个人。一方面，个人是社会中的个人，人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人不可能离开社会独立存在...
苏教版九年级思想品德第二单元知识树
合作的含义。合作的含义 分工与合作的关系。合作的价值 合作的重要性。发展离不开合作。合理分工，科学计划。有效指挥，相互配合。合作的方法承担责任，履行义务。相互沟通，真诚合作。公平公正，合作共享。竞争的含义。竞争的含义。竞争的分类。竞争的 利 t span c 敢于竞争 r r 23 竞争的影响 竞争...
九年级思想品德知识要点
1.责任的含义。2.责任的 3.人因不同的社会身份而负有不同的责任。4.每个人都应该具有责任感 为什么要有责任感 5.承担责任的回报与代价。6.承担责任的意义。7.自己的选择承担应付的责任？8主动承担那些不可推卸的责任。9.感激那些无私奉献的人？10集体和个体的关系 11 集体利益与个人利益的关系。...