人教版九年级美术 下册 九

发布 2022-07-30 08:41:28 阅读 5271

第三单元中国民间美术。

第二课时)授课时间:2024年5月6日—5月10日。

一、教学目标:

1、知识目标:

1)理解民间美术与民俗文化之间的密切关系。

2)了解民间美术独特的形式语言与表现手法以及其中的寓意。

2、能力目标:

通过看图猜谜和比较分析等方法,讲解民俗活动、解释吉祥图案的内涵,使学生比较深入地了解中华民族文化的博大精深,体会劳动人民创造精神的伟大。

3、情感目标:

教学中把欣赏与实际生活结合起来,调动学生的参与热情,激发学生的创造思维。关注社会热点,懂得民间美术在现代设计中的重要性,培养学生对祖国传统艺术的传承与创新精神。

二、教学重点:

民间美术与民俗文化之间的关系。

三、教学难点:

民间美术与现实生活的关系。

四、教学过程。

新人教版美术九年级下册知识总结

九年级下册美术复习资料。1 狮身人面像 雕塑 公元前2600 前2500年 埃及 埃及的狮身人面像,是古埃及法老为了制造人们对统治者的崇拜而建立起来的巨大的人工纪念碑。2 武士像 浮雕 约公元前500年 波斯 这些卫兵形象的波斯人,身着戎装,手执长枪或持盾牌,彪悍威严,形神兼备。3 垂死的狮子 浮雕...

九年级下册美术教案

一 交流 有关人与神的话题人类从一万多年以前就开始有了绘画,今天我们还可以从法国的拉斯科洞穴壁画 西班牙阿尔塔米拉洞穴壁画中看到奔跑的野马 受伤的野牛和有趣的人形与手印。尽管我们还不能确定这些图画的真实用意,却可以感受到它们反映出的人与自然的种种关系。在生产力极其落后的情况下,人与自然处于一种什么样...

九年级下册美术教案

课题 世界多元文化中的美术名作 欣赏评述 课型 新授课。课时安排 3课时。单元总目标 1 通过欣赏,感受不同时代 不同民族和不同地域产生的不同类型的美术作品,认识 评述处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式。2 通过欣赏,感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言...