经校务会研究决定，为了做好2017级的毕业班工作，力争完成学校升学计划，确保2023年中考取得好成绩，提升学校初中部的品牌质量和学生的长远可持续发展，将制定毕业班培优方案：
1、组织领导。
组长：张仁先。
副组长：韦其兵韦开运杨胜铁韦南波。
成员：九年级班主任和九年级其他科任教师。
二、实施办法
1、对象：拟定九年级前20名培优（动态）；
2、做法：（1）数据分析。以各次考试成绩为依据，实施针对性的培优工作。
（2）分类编组：培优额控制在20人以内；并逐步精简。
（3）频度：每两周拟进行一次优学成绩总结和下周学习目标计划会，由全体优生和教师参加。
3、教师：原则上根据每次考试情况数据筛选的结果，入选学生由教师一对一或一对二跟踪辅导。主要工作有：
对学生每次月考成绩分析，找出优缺点，帮助学生找到克服困难的办法；常和学生谈话，时刻关注学生的学习上的心理动向。**访或走访优生家和学生家长对接，做到老师与家长共同配合关注学生的学习动向。教师在做以上工作过程中，注意收集好相关资料，期末上交到教务处存档，作年终考核资料。
4、定期召开优生家长会。
计划第一学期每次月考后，由学生家长老师一起参会。第二学期，将根据实际情况提高开会频率。
5、与科任老师协作。
（1）每周在科任老师处了解学生学习情况。
（2）协调好学生与老师，老师与老师的关系。
（3）与科任老师共同协助培养计划的完成，共同制定培养方案。
6、建立优生学习小组。
1）、提高优生学习竞争意识。
2）、培养优生互助、团结的品质。
3）、定期对优生小组进行考试测评，掌握学习情况。
7、优生体育训练计划。
由体育委员和体育老师制定，体育委员、体育老师和班主任监督。
8、优生目标制定。
中考目标。结合学生实际情况确定中考目标。学生明确努力奋斗的方向。
短期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。
找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。并根据自己实际情况制定自己的学习计划，提分科目，提分策略。形成互相督促，互相监督的学习氛围。
9、关注优生的心里健康。
各方面积极合作，共同关注学生的心里健康，及时疏导安抚。
2023年11月15日。
附件：坝街中学九年级培优分配表。
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