荷花镇中学九年级物理培优工作方案

发布 2022-07-28 22:34:28 阅读 4092

3、课外辅导,利用课余时间,定时间对优秀学生进行辅导。注意为学生精选有价值、高质量的辅导材料,因人而异推荐补充资料。

4、课堂45分钟时刻关注重点培养学生的思想动态,课堂上创造机会,让优生学习思维得到发挥。对每一次考试成绩做好跟踪,把培优生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。

5、对学生实施针对性训练,做到学生差什么就训练什么,重点介绍学习的方法,训练技巧。优生适当增加题目难度,并安排课外习题,面批面改。

6、采用激励机制,对学生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列。

7、关于习题设置方面,我们将集众人智慧,在备课组的集体合作下,做好培辅这件事情。

每周集体备课前,当周负责人要精心设计好高质量培辅教案,原则上由以下几部分组成:培辅知识点、典型例题、基础练习、拔高练习四部分。具体要求:

a、题型新颖,涵盖面广,阶梯式训练。严禁随意罗列低质量习题。

b、 题量适中,学生能在20-25分钟内完成即可,原则上当堂完成。教师须批阅到位,全面了解本班学生的薄弱点,有针对性补缺补差。

c、负责人要提前一周设计好教案并于前一周集体备课时间交同备课组认真讨论审核,增减相关内容,趋向合理,后统一复印使用。

8、让优秀学生提前完成近几年的中考题,抽时间查找自己存在的问题,以在今后的复习中做到有的放矢。

9、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使学生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。辅导要及时,多利用课余时间给他们补课,争取取得成效。

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