九年级物理《力和机械》单元测试卷。
一、单项选择题(每题3分．共30分)
1．跳高运动员起跳腾空时，受力情况是。
a．受到一个起跳力。
b．受到自身重力和地面对他的支持力。
c．受到自身的重力、地面的支持力和起跳力。
d．以上说法都不对。
2．以下关于重力的说法错误的是。
a．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球。
b．地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的。
c．地球表面附近物体所受重力与它的质量成正比。
d．因为g=9．8n／kg，所以lkg就等于9．8n
3．如果没有重力的作用，不会发生的现象是。
a．河里的水不能流动 b．玻璃杯摔而不碎。
c．杯中的水倒不进嘴里 d．大山压顶不弯腰。
4．如图1所示，物体a、b的质量均为0．5kg，弹簧测力计c和d的质量均为100g，则c，d的示数分别为。
a．6n，5n b．1ln，5n c．ion，6n d．1ln．10n
5．自行车刹车时，手捏闸柄越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是因为。
a．闸皮对车轮的压力增大了 b．车轮与闸皮的接触面积增大了。
b．将滚动摩擦变成了滑动摩擦 d．接触面的粗糙程度增大了。
6．运动员在水平路面上骑自行车沿直线加速前进，车轮受到地面的摩擦力的方向是( )
a．前轮、后轮都向后 b．前轮、后轮都向前。
c．前轮向后、后轮向前 d．前轮向前、后轮向后。
7．如图2所示，将一根粗细均匀的木头的一端搁在地上，另一端始终用竖直向上的力f向上慢慢地抬木头，在抬。
起的过程中，f的大小将。
a．保持不变 b．逐渐增大。
c.逐渐减小 d.无法判断。
8·滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两只滑轮提升同一重物，如图12-6-3所示，最省力的组合是。
9·一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200n和300n的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边物重同时减少50n，则杠杆。
a．左端下沉 b．右端下沉 c．仍然平衡 d．无法确定。
10．下列简单机械中，一定不省力的是。
a．定滑轮 ’b．动滑轮 c．轮轴 d．斜面。
二、填空题（20分）
11．某中学的同学们带着20kg的一筐苹果去福利院看望老人，这筐苹果的重量是n，重力的施力物体是 ，重力的方向是。
12．如图12-6-4所示，某人早晨起床后用拉力器练臂力，他向两边用力拉弹簧，弹簧产生的弹力的方向向 (填“两边”或“中间”)，手对弹簧的拉力 (填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧产生的弹力。
13．用杠杆撬一块质量为1t的石头，如果动力臂是160cm，阻力臂是20cm，那么至少要用 n的动力才能把石头撬动 。
14．如图12-6-5所示的是一种常见的握力计，它内部的主要构件。
是弹簧，握力计的原理是。
15．放在地面上的木箱重100n，当用10n的水平推力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力是 n；当木箱受到20n的水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力是 ；如果作用在木箱上的水平推力为30n时，木箱受到的摩擦力是n。
16．动滑轮实质上是杠杆，使用它可以但是。
不能。17．如图所示，物体重120n，不计摩擦，拉力至少是 n时，物体对地面的压力等于零，若物体受到地面的支持力为30n，则拉力f= n。
18．用如图12-6-8所示的机械将木箱匀速沿斜面拉上顶端。
若木箱的重量为100n，作用在绳端的拉力f=15n，不计滑轮。
重及滑轮的轮与轴之间的摩擦，则木箱与斜面之间的摩擦。
力为 n，由上述数据我们可以看出，使用动滑轮及。
斜面的好处是。
19．影响摩擦力大小的因素有（12
20．杠杆的平衡条件是。
三、作图(8分)
21．(3分)如图12-6-12所示，一名滑雪运动员沿着一个山坡匀速滑下，请在图中画出运动员的受力示意图。
22．(3分)如图12-6-13所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端a点是动力作用点。
(1)在图上标出：当动力方向向上时，硬棒(杠杆)的支点a；当动力方向向下时，硬棒(杠杆)的支点b；
(2)在棒上画出撬动石块的动力f为最小时的方向。
23．(2分)某工人想用如图12-6-14所示的滑轮组提升重物，要求作用在绳的自由端的拉力的方向向下，请在图中画出绳的绕法。
三、科学**(共21分)
24.在研究滑动摩擦力的实验中：（8分）
（1）用弹簧测力计拉着小木块在水平木版上做匀速直线运动时，小木块在水平方向上所受的力有力和力，这两个力的关系是。
（2）小木块上加砝码后，弹簧拉着木块匀速运动时示数比不加砝码时 ，这表明把木块分别放在毛巾、棉布、木块上做匀速直线运动，观察到在表面上弹簧测力计的示数最大，这一实验步骤得出的结论是。
（3）小木块垫上几根圆铅笔，弹簧测力计的示数会大大减小，这表明。
25．(4分)在“**杠杆平衡条件”的实验中(如图12-6-10所示)：
1)把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向边旋转，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是。
2)实验中共有6只钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的a处挂了3只钩码，如图12-6-10所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)。
你的方法是。
3)实验中改变支点两侧挂钩码的位置和个数，用同样的方法一般。
要做三次得到三组数据并进行分析，这样做的目的是。
26．(4分)如果我们生活的世界里重力突然消失了，将会发生哪些可能的情况呢？请你设想出2个合理的场景来。
27．(5分)一根长lm左右、粗细均匀的细木棒，一个已知质量为m的钩码，一把刻度尺，还有一些细绳和一只铅笔，只用这些器材如何测出木棒的质量？写出实验步骤及导出计算木棒质量的公式。
五、计算。28．（6分） 2024年12月26日上午8时30分， 印尼附近海域发生8．9级大**，引起强烈海啸。**发生时，距震中1500km的马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍。
如果他们及时接到警报，并立即奔向离海岸3000m的高地，便可不被巨浪卷走。倘若如此，他们最晚在什么时间接到警报，方可死里逃生？(海啸在大洋中传播速度高达500km／h，孩子们逃往高地的速度为loom／min)
29．(4分)如图所示是用道钉撬撬起道钉的示意图，有关数据在图上已标出，请你根据这些数据。求道钉对道钉撬的阻力。(不计道钉撬的自重)
六． 综合能力题 （11分）
30．(2024年芜湖)牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面．于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，图12—5—12是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：
当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
（3分）
1)研究中牛顿基于的可靠事实是。
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要。
结论是到现在，牛顿当年的推。
测已变成了现实。人们应用他的推论，利用现代科技制成了
举一例）
九年级物理力和机械单元测试
一 填空题 每小题1分，共35分 1 在空格处填出下列各种物理现象说明的物理知识 水往低处流 是因为孤掌难鸣 说明。2 建筑工人用的重锤线是利用来检查墙壁是否竖直。4 竖直向上抛出一个小石子，小石子离开手后仍然能继续向上运动，其原因是小石子向上运动的速度会减小，其原因是。5 在航天飞行器中处于失重状...
九年级物理力和机械单元测试
第十三章力和机械。满分100分，时间90分钟 一 填空题 每小题1分，共35分 1 在空格处填出下列各种物理现象说明的物理知识 水往低处流 是因为孤掌难鸣 说明。2 建筑工人用的重锤线是利用来检查墙壁是否竖直。3 李明同学带着20kg的一筐苹果去看望爷爷奶奶，这框苹果的重力是重力的施力物体是。4 竖...
九年级物理力和机械复习
1 一只弹簧测力计下挂10 n的重物，某人用10 n的力向上提着提纽，不考虑弹簧自重，则弹簧测力计的示数为。a 20 n b 10 n c o n d 30 n 2 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧 他这样做的目的是。a 前者是增大摩...