第八章力和机械单元检测题。
一、选择题（共33分，1—12为单选题，每小题2分；13—15小题为多选题，全对得3分） 1、下列叙述中手作为受力物体的是：
a. 用手将排球打出去b. 手击拍桌子，手感到疼。
c. 手将石块举高d. 手将铁丝弄弯。
2、运动员将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是：
a.不受力的作用b.只受踢力c.只受重力d.受重力和踢力。
3、要测量物体所受重力的大小，可采用的仪器是：
a．杆秤b．磅秤c．弹簧测力计 d．天平。
4、若没有重力，下列说法不正确的是：
a. 所有的物体都没有质量b.人跳起来会离开地球。
c. 河水不会流动d.树上的苹果无法自己落回地面。
5、关于5kg和49n的大小，下列说法正确的是：
a.5kg=49n b.5kg＞49n c.5kg＜49nd.无法比较。
6、你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为。
a．锯条用得太久，锯齿被撞歪了 ．这样使锯条更耐受撞击。
c．这样能使锯齿更锋利可以使锯口变宽，减小材料对锯条的摩擦力。
7、如图6—6所示，均匀杠杆a处挂2个钩码，b处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在a、b两处再各加一个质量均为50g的钩码，那么。
a. 杠杆左边向下倾 b. 杠杆右边向下倾。
c. 杠杆仍平衡d. 无法确定杠杆是否平衡。
8、关于重心的说法不正确的是：
a．粗细均匀的木棒的重心在它的中点 b．铅球的重心在它的球心上。
c．物体的重心一定在物体上d．物体的重心可能不在物体上。
9、 如图6—2所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示， 图中所画力臂正确的是：
10、将橡皮筋的上端固定，下端挂2n的物体时，橡皮筋伸长了3㎝，要使橡皮筋伸长4．5㎝，应在它的下端挂几n的物体：
a．3n b．6n c．9n d．13．5n
11、使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为f1、f2、f3，如图6—3所示，则三个力之间的关系是 ：
a．f1＜f2＜f3 b．f1＞f2＞f3 c．f1＝f2＝f3 d．f1＞f2＝f3
12、如图6—4所示，是一个指甲刀的示意图，它有三个杠杆abc、obd和oed组成，用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是。
a．三个杠杆都是省力杠杆b．三个杠杆都是费力杠杆。
c．abc是省力杠杆，obd、oed是费力杠杆d．abc是费力杠杆，obd、oed是省力杠杆。
13、如图6—5所示的工具，在使用中属于省力杠杆的是：
14、关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是：
a．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间。
b．物体间只有直接接触，才有力的作用。
c．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用。
d. 彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的。
15、下列实例中，为了增大摩擦的是：
a．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木。
b．手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹。
c．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾。
d．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布。
二．填空题（每空1分，共 32 分）
16、力作用在物体上产生的效果与力的和有关，我们把它们叫做力的三要素。在力的三要素中，改变其中某一要素，力的作用效果会改变。 （选填“不”、“一定”或“可能”）。
17、如图6—6，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是n，分度值是 n。图中所示的拉力是 n。
18、抛在空中的质量为200g的皮球，若不计空气阻力，它还受到一个力的作用，该力的大小为 n，方向为施力物体是。
19、质量为1.5kg的物体，所受的重力为 n，重为29.4n的物体，其质量为 g。
20、力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上填上力产生的效果：
（a）手用力捏纸盒，纸盒瘪了。
（b）小球沿圆环轨道运动。
（c）两只手用力拉弹簧拉力器。
（d）骑车沿平直的公路加速行驶。
21、有以下几种简单机械： ①面包夹 ②天平 ③瓶盖起子 ④火钳 ⑤撬棒 ⑥理发剪刀 ⑦羊角锤 ⑧手动抽水机 ⑨筷子，其中属于省力杠杆的有属于费力杠杆的有属于等臂杠杆的有填序号）
22、图6—7中加在绳子末端的力f与滑轮所提重物的重力g间的关系是：(不计滑轮与绳子的重) (1) f = g (2) f = g (3) f = g (4) f = g
23、如图6—8表示研究杠杆平衡条件的装置，若在a点挂上1.5n的砝码，那么要使杠杆平衡， 必须在b处挂 n的砝码或者在c处用弹簧测力计向拉才能使杠杆平衡，若弹簧测力计沿竖直方向时，它的读数是 n。
24、汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了汽车紧急刹车后向前滑行，车轮与地面之间的摩擦，属。
25、在细线下系一重锤就做成一个重垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否 ，它利用了的性质． 若把重垂线的上端系在垂直的木架上的o点，如图6—9所示， 就成了一个水平器，当重垂线与水平器上的刻线时，它所在的平面就是水平的．
三．作图或简答题（共13分题各3分，29题4分）
26、在o点用向右上方与水平成300角的1000n的力拉一个小车，请在图6—10中做出这个拉力的示意图。
27、请你画出图6－11中球形物体所受重力的示意图。
28、图6—12是一种常见的活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力f1的力臂及阻力f2。
29、如图6-13所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识。
四．**或计算题（共22分，8分+5分+4分+5分）
30、为了**滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图6—14甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中。
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6—14乙），记下相应的示数。
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图6—14 丙），记下相应的示数：
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全**内的数据；
（2）比较两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第两次实验数据，可以初步得出的结论是。
31、某物体的质量为300g，能否用量程为5n的弹簧测力计测量它受到的重力？（用两种方法判断）
32、如图6—16所示，一轻杆ao可绕固定转轴o转动，a端悬挂一盏电灯，当绳子ab使杆处于图中所示的位置时，ab长为4m，ob长为3m，绳子拉力为30n，求灯重．
八年级物理力和机械
力和机械。一 课标要求。1 认识力的作用效果。能用示意图描述力。会测量力的大小。解读 人们对 力 的认识往往是从力的作用效果开始的。对于力的作用效果，要求学生能联系生活或实验现象认识到 力可以使物体的形状改变，使静止的物体运动 运动的物体停止运动 运动速度大小或方向发生改变，也就是力可以改变物体的运...
八年级物理力和机械
9 咀嚼力 吃烧牛肉时，需要的咀嚼力为235 320n，吃烧猪肉时，需要的咀嚼力为240 290n。2 胡克定律。广东教育出版社 物理 粤教沪科版 教师教学用书 八年级 下册 第66页 2.胡克定律 原文录用。3 引力和重力不同。广东教育出版社 物理 粤教沪科版 教师教学用书 八年级 下册 第66页...
八年级物理力和机械
第8章力和机械知识点。学习要求。1.认识物体间力的作用是相互的和力的作用效果。2.知道重力产生原因及其三要素，能用重力的公式进行简单的计算。3.知道摩擦的产生，滑动摩擦力大小与何种因素有关。4.知道杠杆的平衡及其条件，会利用此条件研究简单问题，会画杠杆的示意图。5.知道动滑轮和定滑轮及其工作特点，它...