九年级历史B卷测查方案

寺头中学马素珍。

为了全面提升学生能力，促进学生全面发展，体现素质教育理念。新课程实施以来，除了期末考试测查之外，还会在期末考试前进行b卷测查，以考查学生的综合素质，评价学生平时表现，更合理全面地评价学生。为增强实效特制定此方案：

一、测查步骤：

1、准备阶段，教师发下试题，说清要求及学生需准备的资料。学生按要求通过各种途径搜集资料。

2、实施阶段，学生根据要求，对自己搜集资料精选完成b卷。3、评价阶段，教师组织自我评价、组内评价和家长评价。二、测查要求：

1、力求公平、公正、公开、全面、合理、恰当，能真正衡量每一个学生的能力和综合素质。

2、多种方式相结合，灵活机动，对于第一次完成不理想的学生，教师给与指导和帮助，让他重新修改或完善，达到最基本的要求。

三、测查结果：

测查结果分四个等级：优秀（18——20）**并茂，资料丰富，形式新颖。良好（16——18）合乎要求，资料俱全，形式多样。

合格（12——16）有故事有**，能反映主题。待合格（12分以下）书写不认真，偏离主题不能反映问题。

七年级生物第二学期B卷测查方案

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