相对原子质量c—12 h—1 o—16 zn—65 s—32
一、选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个正确答案）
1、化学变化中一定有。
a、颜色变化 b、气体放出 c、沉淀析出 d、新物质生成。
2．下列物质中，属于纯净物的是。
a． 食用醋 b．酒精 c．精制碘盐 d．“雪碧”可乐。
3．下列物质中不属于氧化物的是。
a．冰水混合物b．过氧化氢c．氯酸钾 d．二氧化锰
4．食品添加剂溴酸钾(kbro3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(br)的化合价为 （
a．+1 b．+3c．+5d．+2
5、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是。
a、形状不同 b、密度不同 c、碳元素排列不同 d、碳原子排列不同。
6、下列关于实验现象的描述，错误的是。
a、镁条在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。
b、磷在氧气中燃烧，产生大量白烟
c、硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。
d、木炭在氧气中燃烧发出白光而在空气中燃烧则呈红色的。
7、下列实验操作错误的是。
abcd8、某药品书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克。这里的碘、镁是指。
a.原子 b.元素 c.分子 d.离子。
9、据广州**2024年5月17日的报道，广东紫金县违规排污事件造成的铅（pb）污染已导致45人血铅超标。符号pb不能表示。
a 铅元素 b 金属铅 c 一个铅原子 d一个铅分子。
10、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是。
a、使用氟里昂做制冷剂b、燃烧煤
c、超音速飞机排放尾气d、使用太阳能热水器。
11、要区别下表中的各组物质，所选择的方法或试剂错误的是。
物质区别的方法或试剂。
a 氧气与氮气带火星的木条。
b 硬水与软水加肥皂水。
c 铁片与铜片观察颜色
d 二氧化碳与氮气点燃的木条。
12、二氧化碳常用来灭火，是因为它具有以下性质。
本身不能燃烧 ②不支持燃烧 ③能溶于水 ④密度比空气大。
abcd、①③
13、用 “分子的观点”解释下列现象，不正确的是。
a、湿衣服晾干——分子不停地运动 b、水结成冰——分子发生变化。
c、干冰升华——分子间间隔变大 d、轮胎充气——分子子间有间隔
14、以下四种制取氧气的方法，其中有一种方法与其它三种本质不同的是。
a、电解水 b、分解过氧化氢 c、分离液态空气 d、加热高锰酸钾。
15、某气体即能用向上排空气法收集，又能用排水法收集的是。
a、易溶于水，密度比空气大 b、易溶于水，密度比空气小。
c、难溶于水，密度比空气小 d、难溶于水，密度比空气大。
16、除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是。
a．将一氧化碳倒出b．将气体点燃。
c．将气体通过足量澄清石灰水中d．将气体通过灼热的氧化铜。
17、右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是。
a．此反应有单质生成。
b．原子在化学变化中是不可分的。
c．图中生成物全部是化合物。
d．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
18、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是。
a．干冰可用于人工降雨 b．活性炭可用于除去冰箱中的异味。
c．铜丝可用作导线 d．氮气可用作保护气
19、某化合物r在空气中燃烧的化学方程式是2r+3o2 2co2+4h2o则化合物r的化学式为。
a. ch4b. c2h4c. ch3oh d. c2h5oh
20、把a、b、c、d四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是。
物质 a b c d
反应前的质量/g 19.7 8.7 21.6 0.4
反应后的质量/g 待测 19.4 0 3.6
a、物质c一定是化合物，物质d可能是单质
b、反应后密闭容器中a的质量为19.7 g
c、反应中，物质b和物质d质量比为87:36
d、该反应为化合反应。
二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共23分）
1、使用氢气时要特别注意安全，点燃氢气前，一定要。
2、量取液体时用的仪器是 ，读数时视线要与相平。
3、元素符号、化学式等是化学用语。以下内容请你用最合适的化学用语填空：
1）地壳中含量最多的金属元素2）能保持氧气化学性质的微粒 ；
3）调味品食盐的阳离子4） 氖气5）+2价的铁元素
6） 2n7）两个硫酸根离子。
4、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，其灭火原理是森林着火时通过开辟隔离带来灭火的原理是。
5、自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加入除去水中的异味 ；家庭中常用这种方法降低水的硬度。
6、（1）试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式：
具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是加压降温后的固体，可用作致冷剂的是。
燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是。
7、下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，a、b、c、d是四种粒子的结构示意图。
1）氟元素的相对原子质量为钙元素的原子序数为。
2）x3）a、b、c、d属于同种元素的粒子是填序号)；
4）a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。
三、实验题（每空1分，化学方程式2分，共28分）
1、如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“无色”、“气体”的另外两条此气体所具备的物理性质。
2、（1）so2和no2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脱硫；⑤开发新能源。
其中有效的措施是填序号）。
2)已知so2能溶于水生成亚硫酸：so2+ h2o= h2so3，亚硫酸的性质与碳酸相似。为了**so2能使紫色石蕊溶液变红的原因，现有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，我能完成填空。
（8分）
提出假设实验方案和现象实验结论。
假设水能使紫色石蕊变红在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水，小花不变色。
水不能使紫色石蕊变红。
将一朵紫色的小花直接放入盛有so2的集气瓶中，小花不变色。
假设成立。3、老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂， 分别是固体和液体， 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列**：
猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：
我知道它的反应类型是。
九年级下册化学知识与能力训练答案
精品文档九年级下册化学知识与能力训练答案参考2019课题1金属材料。课堂练习 3.1 银 2 铝 3 钨 4 铬。ag hg w性质5.1 a 2 c 3 b 4 d 5 e 课后练习 19.1 cu zn 2 60 课题2金属的化学性质 1 课堂练习 4.铜锌铁浅绿色 课后练习 9.1 fe 2h...
九年级下册化学知识与能力训练答案
课题1溶液的形成 1 课堂练习 课后练习 13.h2so4 h2o i2 c2h5oh c2h5oh h2o 白磷的二硫化碳溶液。15.1 食盐。水。课题1溶液的形成 2 课堂练习 课后练习 12.1 caco3 2 cuso4 3 naoh 4 nacl 5 nh4no3 13.不溶解。溶解。不溶...
学年九年级化学下册综合能力检测题含答案
综合能力检测题。时间 45分钟满分 100分 相对原子质量 h 1 o 16 s 32 cl 35.5 na 23 ag 108 ba 137 一 选择题 每小题3分，共45分 1 下列选项中物质的名称 俗名 化学式不一致的是 a a 银水银 ag b 碳酸钠纯碱 na2co3 c 氧化钙生石灰 c...