2024年10月31日131***1428的初中物理组卷。
一．实验**题（共12小题）
1．在“**串联电路电压的特点”活动中．
1）如图所示，连接电路时，至少需要根导线；实验中应选择规格 （相同/不同）的小灯泡．
2）在测l1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 （填出一种即可）．
3）小芳保持电压表的b连接点不动，只断开a连接点，并改接到c连接点上，测量l2两端电压．她能否测出l2两端电压？ ，理由是 ．
4）小明分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在如下**中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价： ，改进方法是 ．
2．在研究导体电阻与哪些因素有关的实验中，小明采用了图中所示的电路．闭合开关，夹子p向左滑动时，电阻丝连入电路的长度变长，观察到电流表示数变小，灯的亮度变暗．小明在得出导体电阻与长度关系的同时，还得出”灯泡的亮度由电流大小决定“的结论．
1）你认为小明关于灯泡的亮度由电流大小决定的结论是的．
2）小丽用l1“6v 3w“和l2”6v 2w“的两个小灯泡及6v的电源等器材，设计如下实验来验证小明的结论是否正确，请你帮她将实验步骤填写完整：
将两个小灯泡串联，接到6v的电路中，则通过两灯的电流 ；灯两端的电压较大；可观察到灯较亮；
将两个小灯泡并联，接到6v的电路中，则两灯两端的电压 ；通过灯的电流较大，可观察到灯较亮．
3）由以上实验可以得出灯泡的亮度由决定．
3．在研究“串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下**．
记录表。实验步骤】
连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
分别用电压表测灯l1、l2和电源两端电压，并将读数记录在表内．
请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压．
得出结论】比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和．
反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；
方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：增加电池节数，测出各电压值．
以上三种方案，你认为可行的是 ．
4．在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“**串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：
1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示，接下来她要对电压表进行的操作是 ．
2）问题解决后，开始按图2连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置，则电压表产生此现象的原因是 ．
3）改正错误后，她用电压表分别测量l1两端的电压uab、l2两端的电压ubc和l1 l2两端的总电压uac，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．
请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：
上面设计的**中存在的不足之处是 ．
分析**中的数据，得出实验结论是 ．
在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 （填字母）．
a．测量物体的长度 b．伏安法测电阻 c．**重力大小与质量的关系．
5．一实验小组用如图所示的器材**“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联作电源，两只规格不同的小灯泡：l1、l2，其中：l1电阻值已知，l2电阻值未知．
1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：l1和l2串联，电压表测量两灯串联的总电压．
2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应 ．
3）小明用电压表测量l1两端电压时，直接选用0～3v的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是 ．
4）在测量l2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测l1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是 ．
5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如表1．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应 ．
表16）实验结束，小明在整理实验器材时提出一个**设想：利用上面的器材来测量l2的电阻．请帮他设计一下实验方案，若有电路图请画出来．
6．小刚和小丽用图所示的器材**串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：l1和l2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
2）小刚用电压表测量ll两端的电压时，直接选用0～3v的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 ．
3）他们在测量l2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测l1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出l1处的故障是 ；l2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是 ．
4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当 ．
7．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的某些因素进行了**，他从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表．请回答下列问题：
1）选用电阻丝a、b分别接入电路中，是为了**电阻大小跟导体的是否有关．
2）要**电阻大小跟导体的横截面积是否有关，应选用电阻丝分别接入电路中．
3）除了上述影响导体电阻大小的因素外，导体电阻还可能跟和温度有关．
4）该**实验中应用的实验方法有 ．（选填字母）
a．等效替代法 b．转换法 c．放** d．控制变量法．
8．在收音机中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中a、b、c三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器。
1）只把a和c接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流： ；
a．能 b．不能 c．无法确定。
2）只把a和b接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻值 ．
a．变大b．不变c．变小．
9．如图所示，实验小组的同学连好电路后，闭合开关发现灯泡不亮．于是小文用一根导线检查故障所在：
闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现灯不亮；
闭合开关，将导线连在b、c间，灯仍不亮；
闭合开关，将导线连在c、d间，灯亮了．
根据以上操作分析：电路故障出现在 ；故障是 ．
10．小明同学想通过实验**“电阻的大小与哪些因素有关”．他利用四根如图所示的金属丝进行实验．已知图中a为锰铜丝，b、c、d 为镍铬合金丝，s表示金属丝的横截面积．
1）若要**导线电阻跟材料的关系，应选用a和金属丝进行实验．
2）若要**的关系，应选用b、d金属丝进行实验．
11．如图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻阻值．
其中rx是待测电阻（阻值大约几百欧），r是滑动变阻器，r0是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于rx），请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐．
1）按电路图连好电路，并将电阻箱r0的阻值调至最大．
2）只闭合开关s1和 ，调节滑片p，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数为i．
3）只闭合开关s1和 ，同时调节 （选填“滑动变阻器”或“电阻箱”），使电流表的示数为 ．
4）读出 ，即可知道rx的阻值．
12．某同学在**电流与电压关系时，取一定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出如图所示的甲、乙两条i﹣u图线．根据图线可知， （选填“甲”或“乙”）是定值电阻的i﹣u；这个定值电阻阻值的测量值是 ω；小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变 （选填“大”或“小”）．
2024年10月31日131***1428的初中物理组卷。
参***。一．实验**题（共12小题）
1．6；不同；l2断路；不能；正负接线柱反接了；一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验；2．错误；相等；l2；l2；相等；l1；l1；实际功率；3．方案乙和方案丙；4．对电压表进行调零；电压表的正负接线柱接反了；物理量没有单位；串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和；c；5．断开；先选用0～15v的量程试触，如果示数小于3v，再改用0～3v量程测量；l1断路；应换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量；6．先选用0～15v的量程试测，如果示数小于3v，再改用0～3v量程测量；断路；用小灯泡与l1并联（或替换l1），如果l2发光，则l2正常；若l2不发光，则l2短路；换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量；7．材料；b、c；长度；d；8．b；a；9．c、d间；开关断路；10．b；导线电阻与长度；11．s3；s2；电阻箱；i；电阻箱接入电路的阻值r0；12．乙；15；大；
九年级物理电学实验题
一 电流与电压和电阻的关系。1.某同学利用图甲所示的电路 电流与电阻的关系，实验中电源电压保持3v不变，定值电阻的阻值分别为 和20 1 该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打 并补画出正确的那根导线 2 正确连接电路后，先用5 的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示...
九年级物理电学实验题归类
一。欧姆定律实验。1 现要用电压表和电流表测小灯泡两端的电压和通过的电流，己经知道小灯泡中电流小于0.4a，电路图下图左所示，所用的元件如下图左所示。1 请在下图左中的两个 中填入正确的仪表符号 并根椐左边的电路图，用笔划线代替导线将右边的实验器材连接电路 2 连接电路是开关必需 滑动变阻器的滑片应...
九年级物理电学实验题归类
一。欧姆定律实验。1 现要用电压表和电流表测小灯泡两端的电压和通过的电流，己经知道小灯泡中电流小于0.4a，电路图下图左所示，所用的元件如下图左所示。1 请在下图左中的两个 中填入正确的仪表符号 并根椐左边的电路图，用笔划线代替导线将右边的实验器材连接电路 2 连接电路是开关必需 滑动变阻器的滑片应...