如何提高教学质量。
张二红。九年级语文如何提高教学质量。
一、 明确教学目标，制定合理的教学计划。
初中毕业班的语文教学必须有一个明确的目标，只有目标明确了，才能制定合理的教学计划。在学初我们语文组的全体教师就在一起出谋划策，针对中招考试的版本制定了本期计划，迅速讲完北师版课本转入对人教版古诗文学习。在对古诗文学习的过程中，每周商议所讲内容和知识点，特别是赵晓勇我们俩，积极地向常年奋战在九年级的语文教师请教，他们也解囊相助，可以说九年级语文教师已经形成了合力，
心向一处想，劲往一处使。
二、循序渐进培养学生良好的阅读习惯和兴趣。
作为语文教师，要始终把“以人为本”的理念牢记在心，对待每一个学生都能够一视同仁。这样才能形成正确的语文教学观，提高语文教学质量。针对九年级学生现状，九年级语文教师把培养学生良好阅读习惯和兴趣作为一个重点。
每周一节课对学生进行专题训练。首先从四大名著开始，去培养他们的阅读能力，养成他们的阅读习惯，去开导他们的学习视野。
总之，语文教学虽作为百科之母，但现在，地位却是名不符实。语文教师对教学质量的提高任重而道远，当前来看，学生学的是北师版而中招命题为人教版。这不仅需要多方面的支持和保障，更需要教师自身素质的体验。
要做到爱岗敬业、为人师表、认真皮批改作业等各项具体的教研活动。
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