（3）课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
五、不断钻研业务，提高业务能力及水平：
积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。
六、提高质量的措施：
1．认真学习钻研新课标，掌握教材。
2．认真备课，争取充分掌握学生动态。
3．认真上好每一堂课。
4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。
5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。
6．经常听取学生良好的合理化建议。
7．以“两头互带，紧抓中间”战略思想。
8．深化两极生的训导。
桥头中学：岳佐中。
九年级上数学教学计划
1 认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主 合作 学习，力争培养学生的学习兴趣和个性品质。2 把握学生思想动态，及时与学生沟通，建立民主 平等 和谐的师生关系。3 充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点 热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。4 改进教学方法，用多 创设情景进行教...
九年级上数学教学计划
总复习到期末。四 教学措施 一 抓常规课堂管理入手，严格规范课前准备，立足提高课堂效率，重视课后反思，定位规律 做到 1.备好课 争取每节课前，与同组同仁们讨论 研究确定教学的重点 难点 教学目标 教法 学法，甚至例题的选用，作业的布置等等，做到 五备 让每一节课上出实效，让每位学生愉悦的获得新知。...
九年级上数学教学计划
一 学生知识现状的分析 对于九年级的学生来说，进入初中已经两年了，掌握了学习数学的方法，大部分同学已经养成了良好的学习习惯，并且有些同学找到了适合自己的学习方法。但是对于一些后进生简单的知识不能掌握，两极分化非常严重。有少部分的学生已经出现厌学情绪。学生的逆反心理逐渐显现，上课的难度在逐渐加大，课堂...