九年级英语中考语法句子专题复习 仁爱英语

发布 2022-07-26 21:48:28 阅读 7111

eontime,wewon’tknowwhattoknow.

hemustcomeifheistold.

三、定语从句。

引导定语从句的关系代词有:who,whom,whose,that,which

引导定语从句的关系副词有:where,when,why

引导定语从句的关系代词that和which,在一般情况下,尽管可以互换使用,但在下列情况下,只能用that,而不用which:

1.先行词是复合不定代词everything,anything,nothing等时。

2.先行词被序数词或thelast修饰时。

heisinthelastrowthatisnexttothewindow.

3.先行词被形容词最高级修饰时。

4.先行词被theonly,thevery,thesame等修饰时。

5.先行词是或被all,no,some,any,little,much等修饰时,theyh**en’tgotanydictionaries(that)weneed.

6.先行词既包含人又包含物时。

7.主句是以who,which引导的特殊疑问句时。

whichisthebookthatwasstolenbyhim?

8.先行词是主句的表语或关系代词在定语从句中作表语时。

直击中考。状语从句:

一、单项选择。

)5.–i’mgoingtothesupermarket.

-youarethere,wouldyoupleasebuymesomevegetables?

)6.–doyouknowwhathedidallday?

-hespentasmuchtimeplayingashe.

)化学变化).

)说服)her.

定语从句:一、单项选择。

交流反思。课题:宾语从句。

第2课时)备课人:班级:学生:

学习目标】1.知识目标:正确运用宾语从句。

2.能力目标:能运用宾语从句进行简单写作。

3.情感目标:能运用所学知识简要谈论学习、生活中的情况。

学法指导】1.自学构建:学生自学课本,查阅资料,构建知识网络。

2.跟踪训练;学生自主完成基础训练,具备一定的用英语知识解决问题的能力。

3.点播释疑;核对答案,学生提出问题,教师点拨释疑。

4.直击中考;完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。

5.交流反思;总结本节课的收获。

学习流程】自学构建(知识网络)

1.什么叫宾语从句。

2.宾语从句的语序。

3.了解宾语从句的连接词。

4.宾语从句有三个类型,分别是。

5.主句和宾语从句的时态关系。

6.你知道什么叫“否定前移”吗?

7.你会用it替代宾语从句作形式宾语吗?

8.辨析连接词it和whether.

跟踪训练。一、单项选择。

1.__i’mateenager’

_loveandunderstanding.

3.__ican’

_sorry,idon’tknow___

教师复备/学生笔记栏。

二、按要求改写句子。

1.“doyouwanttotrysomethingnew?”tom’smotheraskedhim.(改为复合句,句意不变)

tom’smotheraskedhimtotrysomethingnew.

改写句子,句意不变)

couldyoutellmetothestation?

3.“ih**efinishedmyhomework.”johntoldme.(改为复合句,句意不变)

johntoldmethathomework.

改为简单句)

idon’tknowthezoo.

点拨释疑。难点:

1.避免重复出现连接代词或连接副词;

应去掉that)

2.从句中的语序为陈述语序;

应改为:…howoldsheis)

3.从句中的时态与主句时态前后呼应。

shedidn’ttellmewhenshewillcome.

应改为:whenshewouldcome)

转换:由连接代词和连接副词引导的宾语从句可用疑问代词和疑问副词+动词不定式替代,进行句型上的转换。

i’venoideawhattodonext.

couldyoutellmehowicangettothepostoffice?

couldyoutellmehowtogettothepostoffice?

宾语从句的时态。

主句中谓语动词是一般现在时,从句中谓语动词的时态不受限制,可根据具体情况选用适当的时态;主句谓语动词是一般过去时,从句中也必须要用某种过去时态,以保持时态的前后呼应。特别要注意的是当宾语从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象、名言时,则用一般现在时,不受主句时态的限制。

试比较:hesaysthathewantstoseehimassoonaspossible.

hesaidthathewantedtoseehimassoonaspossible.

tomsaysthatheismendinghiscar.

tomsaidthathewasmendinghiscar.

theteachertoldusthattheearthgoesroundthesun.直击中考。

交流反思。

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