中考英语专题复习35完成句子教案

【解析】由题意中的“为什么不”可知这是一固定短语。因此记住且会用这个短语就能正确翻译这个句子。答案为why not let。

4. 我不知道明天他会不会准时参加会议。

___he’ll come to the meeting on time tomorrow. (wonder)

解析】由中文意思可知句子里面有宾语从句，且要用if或whether引导。故答案为i wonder if/whether。

5. 他和我都不喜欢唱歌跳舞。

heiinterested in singing and dancing. (be )

解析】仔细研读中文句子和英文句子可知本句里需要用上短语neither...nor...既不……也不……”同时这个短语连接两个主语时谓语应由与之最接近的主语来确定。

故答案为neither; nor; am。

题型2(**中考)根据汉语意思完成句子，每空限填一词。

1. 我的爷爷习惯早起。

my grandpa’sgetting up early.

解析】将中英文句子结合起来可知此处考查短语be used to习惯于，句中的my grandpa’s等于my grandpa is。故答案为used to。

2. 过度使用手机对身体有害。

using mobile phonesfor your health.

解析】对照中英文句子可知本题难点主要在“过度”这个词语上。“过度”对应的英语是too much。故答案为too much。

3. 今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。

today i’mof school and tomorrow my school will takein my success.

解析】本题考查短语。be proud of = take pride in 以……为荣。故答案为：proud; pride。

4. 如果时间再多一点，我将能做地更好。

if more timei will do it better.

解析】结合中英文句子可知more time在句中作主语，那么句子就要用被动语态。故答案为is given。

5. 即使是最简单的日常活动也会对环境造成影响。

even the ******stcan make a difference to the environment.

解析】对照中英文句子可知英语中仅缺少“日常活动”这个词语。故答案为daily activities。

题型3(杨州中考)

1. 在我们学校图书馆里有好几千本书。

解析】there are thousands of books in our school library.根据中文句子可知本句里有“在某地有某物”这种句式，要用there be句型。另外“好几千”，表示的是不确定数量的词，要用thousands of。

2. 扬州园林(yangzhou gardens)不仅在中国出名，而且在全世界也很有名。

解析】yangzhou gardens is famous not only in china but also in the whole world.仔细研读中文句子可知句中有短语“不但……而且……”只要会用这个短语，本题就能翻译出来。

3. 谁将应邀主持下周的演出？

解析】who will be invited to host the next week’s show?由中文句子中的“应邀”可知句子要用被动语态。另外由句意可知本句的时态是一般将来时。

4. 在这个公园里，除非你有地图，否则很容易迷路。

解析】unless you h**e a map, you will get lost easily in the park.中文句子中的“除非”对应的英语单词是“unless”，其引导的条件状语从句里用一般现在时代替一般将来时，主句要用一般将来时。另外get lost“迷路”，也是易错点之一。

5. 对他们来说，像以前那样经常见到这样的美景不容易了。

解析】 it’s not easy for them to see such beautiful views as often as before.仔细研读中文句子可知句中有一个固定句式，即：做某事对某人来说怎么样，it be adj.

for sb. to do sth. 第二个考查点是短语“as...

as”像……一样。熟悉了这两个知识点，翻译就容易了。

答题技巧】如何做完成句子题：

1. 读懂句意。要浏览整个句子，根据所缺失部分大致判断要选择的词语、结构、搭配等方向，这是解题的首要环节。

2. 分类筛选。掌握句意后，就开始寻找答案，并将不同词性的单词分层细化，分类选择。

3. 书写整洁。在选好答案之后，还要整洁书写。

4. 复查核对。当作答完毕后，将所填词语放入句子，整体浏览，从时态、语态、词形、数的一致性等方面检查。

教后反思】