专题八动词。
考点透视与解读。
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动词分分为四大类：
1．行为动词。
行为动词有完整的词义，并能单独作谓语，所以它又称为实义动词。行为动词根据其后是否带有宾语，可分及物动词和不及物动词及物动词和不及物动词。及物动词需要有宾语才能表达完整的意思，如buy,like,kill,catch,give等；不及物动词不需要带宾语，本身就能表达完整的意思，如die,rain,work等。
例：he bought a new dictionary yesterday.他昨天买了本新字典。
d**id speaks chinese very well.大卫中文说的很好。
注意】有些动词既可以作及物动词，又可以作不及物动词。如：
the rain stopped five minutes ago.雨五分钟前停了。（不及物动词）
i stopped a woman and asked him the way to the post office.我拦住一个女士，向她询问去邮局得路。（及物动词）
2． 系动词。
系动词虽然有词义，当不完整，所以在句中要和表语一起作谓语。最常见的系动词是be,此外，还有look,get,seem,turn,become,sound,feel,taste,smell,stay等。例：
they are teachers.他们是老师。
the flowers look very beautiful.那些花看上去很漂亮。
the music sounds very sweet.**听起来很悦耳。
注意】be动词后面可以跟名词、代词、形容词、副词、数词、介词短语、动名词、动词不定式等作表语。而look,get,seem,turn,become,sound,feel,taste,smell,stay等词后面只能跟形容词作表语。
3．助动词。
助动词本身没有词义，只能和主要动词一起作谓语，起到构成时态、语态、疑问句和否定句的作用。助动词必须和主语在人称和数上保持一致。常见的助动词有be,h**e,do等。例：
he is playing football on the playground now.他正在操场上踢足球。
does your teacher come from anhui? 你老师来自安徽吗？
i h**e written three letters to him.我已经给他写了三封信。
he was sent to teach english in a village school.他被派往一所乡村学校任教。
4．情态动词。
情态动词表示说话人的看法或态度，如 “可能”、“应该”、“必须”等。情态动词本身有一定的词义，但不完整，本能单独使用，必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，后面跟动词原形。
常见的情态动词有can,could,may,must,will,should,would,need,will 等。后面有专门专题对情态动词予以讲解，故于此不多赘述。
英语的动词在表示不同的时间发生的行为或存在的状态时，要用不同的形式来表示，这种不同的形式叫作动词的时态。英语共有16种时态，初中阶段我们主要学习8种时态，其中重点掌握一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、一般将来时。
1． 一般现在时。
a. 概念：表示经常发生或习惯性的动作或状态，也可以表示现在的一般状况。
b. 构成动词原形（主语是第三人称，谓语用第三人称单数形式）
c. 常见时间状语：always,often,usually,every day (month,week,year)等。
d. 例句：
i le**e home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
shanghai lies in the east of china. 上海位于中国东部。
2.现在进行时。
a. 概念：表示现在正在进行的动作，也可表示现阶段一直在进行的动作。
b.构成be+ving
动词ing形式的构成。
c.常见时间状语：now,at the moment以及提示词look,listen等。
d: 例句：
we are waiting for you now. 我们正在等你。
look!the children are swimming in the river.看！孩子们正在河里游泳。
注意】现在进行时与always等词连用，表示反**生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩，如赞扬、厌恶、不满等情绪。例如：
he is always helping others .we all like him.他总是乐于助人，我们都喜欢他。
3．现在完成时。
a.构成h**e/has +过去分词。
b.用法：1)现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。常见的时间状语有already,yet,just,ever,never,before等。例：
i h**e already posted the letter.
寄信的动作发生在过去，对现在造成的影响是：**不在我这里了。)
2) 现在完成时表示从过去已经开始、一直持续到现在、并且有可能继续下去的动作或状态。它通常和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用，如for,since等。表示持续动作或状态的动词多是延续性动词。
例：she has taught english for more than 10 years.她已经教了10多年英语了。
they h**e known each other since they came to this school.他们自从来到这个学校就互相认识了。
注意】for 后面跟时间段，而since 后面既可以跟时间点，又可以跟含有过去时态的从句。请比较：
he has lived in hefei for 10 years.
he has lived in hefei since 10 years ago.他在合肥已经居住了10年。
mr li has been a teacher since he graduated from the university.李先生从大学毕业后，一直当老师。
c.现在完成时和一般过去时的区别。
现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果，强调的是现在的情况，所以它不能和表示过去的时间状语连用，如： yesterday,last night,three weeks ago,in 1991等。而一般过去时只表示过去的动作或状态，与现在没有关系，它可以和过去时间状语连用。
如：i h**e seen the film.我看过这部电影。（我看电影的动作发生在过去，对现在造成的结果是“我了解电影的内容。”）
i saw the film last week.我上星期看了这个电影。（只说明上星期看了这个电影，不涉及现在的情况。）
d.短暂性动词不能和表示一段时间的状语连用。
有些动词代表一个短暂的动作，称作短暂性动词（终止性动词），因而它们在现在完成时态中不能与表示一段时间的状语连用（如for构成的短语）。常见的短暂性动词有come,go,begin,buy,die,join,le**e,borrow等。这些动词如果要与一段时间连用，需找出与其意思相同的动词、形容词或副词替换。
现总结如下：
the man has died for three years.(×那个老人已经死了三年了。
>the man has been dead for three years.(√
the meeting has begun for five minutes .(会议已经开始五分钟了。
>the meeting has been on for five minutes.(√
he has left hefei for three years. .他离开合肥已经3年了。
>he has been away from hefei for three years. (
mr green has bought the watch for two months. .格林先生买这块手表已经两个月了。
>mr green has had the watch for two months. (
my brother has joined the army for one year and a half .(我哥哥已经参军一年半了。
>my brother has been in the army for one year and a half. (
he has come to china for 3 weeks. (他来中国已经三个星期了。
>he has been in china for 3 weeks. (
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