一、力求一个“早”字。
召开九年级全体教师会，讨论并制定最后教学工作计划，研究制定了切实可行分层教学计划，并组织各科教师学习课标和研究考纲，把握中考脉搏，掌握中考信息，真正做到早计划、早安排、早落实。
召开几个学生会议---早宣传、早动员、早计划、早落实1.保送生及家长动员会。
2.有能力考上。
一、二中的前30名学生会议3.考上高级中学、第二高的学生会议4.考上121团高中的学生会议5.特长生及家长会议。
二、把握一个“准”字。
教师：各科今后在每次考试结束后，教导处都要及时进行试卷分析和学情分析，准确了解教师的教情和学生学情，做到家底清、情况明、目标准，并及时调整学习方向和学习方法。要了解到优秀学生的薄弱学科。
使以后的工作中能做到有的放矢。通过学情分析会和试卷分析会，该调整教学计划，学生：管理上针对不同学生制定不同的学习目标和灵活多变的管理办法。
如：个别谈心、相互交流等。
家长：采用灵活多样的方式及时表扬学生，及时表扬进步学生。如：
校长表扬的学生及家长，优秀学生家长上**，前40名学生，年级组表扬的学生，做到“人人受表扬，人人有进步”“天天有进步，月月受表扬”。三、突出一个“实”字。
1、知识的落实：要想提高学生的成绩。
1）全体学生要抓“8”（基础题占8成）--注重书本知识，强化基础知识的掌握与能力的落实。
2）考上高中学生抓“1”（中等难度题占1成）—-每科都有自己各自的要求3）上示范性高中的学生抓“1”（难题占1成）--通常是模拟试卷最后一题重实效：1）分层要求，分层指导。
2）学生、老师都要及时纠错，将易错的试题收集在一起，从而避免“只要一错，总。
是常错”的现象，达到“只要一错，抓住攻破，决不再错”目的。
2、学生心理疏导的落实：在管理学生上，一要注重“家”“校”联系，实现家校结合，共同管理。要使家长了解自己孩子学习的艰辛与学习任务的繁重，使学生了解家长望子成龙，盼女成凤的迫切愿望，从而使学生和家长产生心灵的交融和情感的共鸣，进而得到家长的配合，鼓舞了学生的士气，使学生学习的积极性再掀高潮。
二要发挥团队精神，发挥团员干部、班集体的力量，三要发挥小伙伴，同学的影响力，力争天天问，周周抓，月月见成效，除抓好常规工作外，还将重点做以下工作：1.补差补漏，强化训练。
边讲授初三课本的基础知识，边找本学科的薄弱环节，围绕“中考”，结合学科实际制定个人计划，即侧重基础知识的查缺补漏、学科的补差、重点与难点的强化训练，狠抓双基，夯实基础，又要兼顾中考。
2.**中考，平时小测验，加入中考的试题3.鼓舞士气，做好冲刺。
自信是成功的一半”，鼓励同学们树立必胜信心，勤奋学习，重视方法，提高效率，学会调节，以最佳的心理状态和昂扬的精神迎接中考，轻松应战4.进一步回归课本，梳理知识。
尽管时间紧迫，学生仍然要注重回归课本，按照《考试大纲》的要求，把散落在课本中的各摄分点逐一梳理清楚，把遗漏的知识补上，把糊涂的概念澄清，把教材中的可考因素挖掘出来。
初三英语最后阶段复习计划
5月到6月是中考复习的最后冲刺阶段，由于刚刚经历了二模考试，很多考生会受此影响，干扰情绪，觉得自己没有突破的空间。这种想法是不正确的，三轮复习是查缺补漏的重点阶段，学生如果能规划好每周复习的重点，定能在这一阶段中取得比较大的提升。县二模考中学生卷面分析 1 学生听之前读题不认真，听的过程中不能选择正...
九年级单词最后测试
毕业班单词过关测试九年级。1.出生地 大声地 2.快地 迅速地。3.慢地 缓慢地。4.认识到 了解到 5.秘密 秘诀。6.学期。7.困难 苦恼。8.软的 柔软的。9.如果不 除非。10.将 视为。11.责任 义务。12.容易地 简单地 13.失去 丧失。14.面临 面对。15.军人 士兵。16.飞机...
2024年CFA考试最后阶段学习安排
知识基础。1.熟记所有知识点和公式是cfa考生必须的，也是最基础的 2.制定冲刺阶段合理的计划进度表并严格按照计划进行学习和复习，cfa考试的准备过程是对考生耐力和意志力的考验，所以坚持到底，就是胜利 3.临考前预留四周时间反复操练习题 sample questions 并进行模拟考试 mock e...